【題目】已知命題
:函數(shù)
在定義域
上單調(diào)遞增;命題
:
在區(qū)間
上恒成立.
(1)如果命題
為真命題,求實(shí)數(shù)
的值或取值范圍;
(2)命題“
”為真命題,“
”為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐
的底面
是矩形,側(cè)面
是正三角形,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
為
中點(diǎn),求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)
,若關(guān)于
的方程
有8個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則
的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個(gè)文明的乘客.全國各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.
社區(qū)委員會(huì)針對(duì)居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
![]()
(Ⅰ)求得分在
上的頻率;
(Ⅱ)求
社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計(jì)值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
(Ⅲ)以頻率估計(jì)概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機(jī)抽取5人參加問卷調(diào)查,記得分在
間的人數(shù)為
,求
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線l:y=2x﹣1與雙曲線
(
,
)相交于A、B兩個(gè)不
同的點(diǎn),且
(O為原點(diǎn)).
(1)判斷
是否為定值,并說明理由;
(2)當(dāng)雙曲線離心率
時(shí),求雙曲線實(shí)軸長的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如上圖所示,在正方體
中,
分別是棱
的中點(diǎn),
的頂點(diǎn)
在棱
與棱
上運(yùn)動(dòng),有以下四個(gè)命題:
![]()
A.平面
; B.平面
⊥平面
;
C.
在底面
上的射影圖形的面積為定值;
D.
在側(cè)面
上的射影圖形是三角形.其中正確命題的序號(hào)是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上,離心率為
,且過點(diǎn)P
。
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知斜率為1的直線l過橢圓的右焦點(diǎn)F交橢圓于A.B兩點(diǎn),求弦AB的長。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,
為等邊三角形,
,
點(diǎn)
為邊
的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:平面
平面
;
(Ⅲ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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