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如圖所示，A、B物塊的質量分別為m_A=4kg和m_B=1kg，通過定滑輪用細繩相連接，A與水平桌面間的動摩擦因數μ=0.2，B與地面的距離為h=0.8m，放手后A、B由靜止開始運動，設桌面足夠長，g取10m/s²．求
（1）B落地時的速度大小．
（2）B落地后，A在桌面上還能滑行多遠．

（1）對于B下落的過程，以A、B系統為研究對象，由動能定理得mBgh-μmAgh=

(mA+mB)v2
解得B落地時的速度v=0.8m/s
（2）B落地后，A在摩擦力作用下減速滑行，設滑行距離為x，則-μmAgx=0-

mAv2
解得x=0.16m
答：（1）B落地時的速度大小0.8m/s．
（2）B落地后，A在桌面上還能滑行0.16m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

風洞實驗室能產生大小和方向均可改變的風力，如圖所示，在風洞實驗室中有足夠大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐標系．質量m=0.5kg的小球以初速度v₀=0.40m/s從O點沿x軸正方向運動，在0～2.0s內受到一個沿y軸正方向、大小F₁=0.20N的風力作用；小球運動2.0s后風力方向變為y軸負方向、大小變為F₂=0.10N（圖中未畫出）．試求：
（1）2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s內運動的位移大小；
（2）小球回到x軸上時的動能大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質量為m的物體，在距地面h高處以

的加速度由靜止沿豎直方向加速下落到地面，下列說法中正確的是（　　）

A．物體的重力勢能減少

mgh

B．物體的機械能減少

mgh

C．物體的動能增加

mgh

D．重力做功mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質量為2kg的滑塊，以4m/s的速度在光滑的水平面上滑動，從某一時刻起，給滑塊施加一個與運動方向相同的水平力，經過一段時間，滑塊的速度大小變為5m/s，則在這段時間里，水平力做的功為（　　）

A．25J

B．16J

C．9J

D．41J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，繩的一端固定在墻上，另一端通過滑輪沿豎直向上方向施一恒力F，當物體向右移動距離為s時，若地面水平而光滑，則物體獲得的動能為（　　）

A．0

B．Fs

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物體A靜止在傾角為θ的斜面體B上，斜面體B的質量為M，現對該斜面體施加一個水平向左的推力F，使物體隨斜面體一起沿水平方向向左勻速運動的位移為L，則在此勻速運動的過程中斜面B對物體A所做的功為（　　）

A．0

B．mgL

C．

FLm

M+m

D．以上說法均錯誤

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是一打樁機的簡易模型．質量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由下落，撞擊釘子，將釘子打入一定深度．物體上升過程中，機械能E與上升高度h的關系圖象如圖乙所示．不計所有摩擦，g取10m/s²．求：
（1）物體上升1m后再經多長時間才撞擊釘子（結果可保留根號）；
（2）物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB和CD處于豎直平面內的光滑圓弧軌道，OA處于水平位置．AB是半徑為R=2m的

的圓周軌道，CD是半徑為r=1m的半圓圓管軌道（圓管寬度可以忽略），最高點D處于固定一個豎直彈性擋板，小球與擋板碰撞后功能損失不計．BC是水平粗糙軌道，與圓弧形軌道平滑連接．已知BC段水平軌道L=4m，與小球之間的動摩擦因數μ=0.1．現讓一個質量m=1kg的小球p從A點的正上方距水平線OA高H=1.9m處自由落下，g取10m/s²．求：
（1）小球第一次到達D點對軌道的壓力和方向；
（2）小球與彈性擋板碰撞額次數，小球最終靜止于何處．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

浙江衛視《我老爸最棒》欄目中有一項人體飛鏢項目，該運動簡化模型如圖所示．某次運動中，手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下，在A處被其父親沿垂直細繩方向推出，擺至最低處B時小孩松手，飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點，圓形靶的最高點C與B在同一高度，C、O、D在一條直徑上，A、B、C三處在同一豎直平面內，且BC與圓形靶平面垂直．已知飛鏢質量m=1kg，小孩質量M=19kg，BC距離s=8m，靶的半徑R=2m，繩長L=8米，AB高度差h=0.8m，g取10m/s²．不計空氣阻力，小孩和飛鏢均可視為質點．
（1）求小孩剛擺至最低處B點時，繩子對人的拉力；
（2）求孩子在A處被推出時初速度v_o的大小；
（3）若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢，飛鏢剛好能擊中靶心，求在B處小孩對飛鏢做的功W．

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