【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x)+f(-x)=0,且在(-∞,0)上單調(diào)遞增,如果x1+x2<0且x1x2<0,則f(x1)+f(x2)的值( )
A. 可能為0 B. 恒大于0
C. 恒小于0 D. 可正可負(fù)
【答案】C
【解析】由x1x2<0不妨設(shè)x1<0,x2>0.
∵x1+x2<0,∴x1<-x2<0.
由f(x)+f(-x)=0知f(x)為奇函數(shù).
又由f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增得,f(x1)<f(-x2)=-f(x2),
所以f(x1)+f(x2)<0.故選C.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a>b,x>y,下列不等式不正確的是( )
A.a+x>b+y
B.y﹣a<x﹣b
C.|a|x≥|a|y
D.(a﹣b)x>(a﹣b)y
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在x∈R,使不等式|x﹣1|+|x﹣a|≤a2﹣a成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍( )
A.a≥1
B.a≤﹣1
C.a≤﹣1或a≥1
D.﹣1≤a≤1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校有小學(xué)生126人,初中生280人,高中生95人,為了調(diào)查學(xué)生的近視情況,需要從他們當(dāng)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,采用何種方法較為恰當(dāng)( )
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.先從小學(xué)生中剔除1人,然后再分層抽樣
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x),g(x)都是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),若f(-1)+g(-2)=-3,f(-1)-g(-2)=1,則( )
A. f(1)=1,g(2)=-2 B. f(1)=-2,g(2)=1
C. f(1)=1,g(2)=2 D. f(1)=2,g(2)=1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an},若an+1=an+an+2(n∈N*),則稱(chēng)數(shù)列{an}為“凸數(shù)列”,已知數(shù)列{bn}為“凸數(shù)列”,且b1=1,b2=﹣2,則b2017= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=ax﹣(b+1)(a>0,a≠1)的圖象在第一、三、四象限,則有( )
A.a>1且b<1
B.a>1且b>0
C.0<a<1且b>0
D.0<a<1且b<0
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若集合A={﹣1,1},B={0,2},則集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的個(gè)數(shù)為( )
A.5
B.4
C.3
D.2
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com