下列命題正確的有
①用相關(guān)指數(shù)
來(lái)刻畫(huà)回歸效果,
越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好;
②命題
:“
”的否定
:“
”;
③設(shè)隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
, 若
,則
;
④回歸直線一定過(guò)樣本中心(
).
| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
C
解析試題分析:①R2越大擬合效果越好,故①不正確;
②由存在性命題的否定是全稱(chēng)命題得②正確;
③正態(tài)分布函數(shù)曲線的特點(diǎn)是:關(guān)于x=0對(duì)稱(chēng),在x=0處達(dá)到最大值,且p(ξ<0)=
,若P(ξ>1)=p則若P(ξ<﹣1)=p,所以
.故③正確;
④樣本中心點(diǎn)在直線上,故④正確。
故選C.
考點(diǎn):本題主要考查命題的真假判斷。
點(diǎn)評(píng):小綜合題,命題涉及知識(shí)面較廣,因此在判斷命題真假過(guò)程中,要綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
我校高中生共有2700人,其中高一年級(jí)900人,高二年級(jí)1200人,高三年級(jí)600人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為( )
| A.45,75,15 | B.45,45,45 |
| C.30,90,15 | D.45,60,30 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在對(duì)兩個(gè)變量x、y進(jìn)行線性回歸分析時(shí)一般有下列步驟:
①對(duì)所求出的回歸方程作出解釋?zhuān)?br />②收集數(shù)據(jù)
[
③求線性回歸方程;
④求相關(guān)系數(shù);
⑤根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖.
若根據(jù)實(shí)際情況能夠判定變量x、y具有線性相關(guān)性,則在下列操作順序中正確的是
| A.①②⑤③④ | B.③②④⑤① | C.②④③①⑤ | D.②⑤④③① |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某中學(xué)從已編號(hào)(1~60)的60個(gè)班級(jí)中,隨機(jī)抽取6個(gè)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選的6個(gè)班級(jí)的編號(hào)可能是( )
| A.6,16,26,36,46,56 | B.3,10,17,24,31,38 |
| C.4,11,18,25,32,39 | D.5,14,23,32,41,50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
圖是根據(jù)某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分情況畫(huà)出的莖葉圖.從這個(gè)莖葉圖可以看出甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)分別是( )![]()
| A.31,26 | B.36,23 |
| C.36,26 | D.31,23 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是![]()
| A.23與26 | B.31與26 |
| C.24與30 | D.26與30 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是2012年某校元旦晚會(huì)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( ![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知
、
取值如下表:
| 2 | 4 | 6 | 8 | |
| 1 | 5 | 3 | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖的部分圖形如右圖所示,則數(shù)據(jù)在[50,70)的頻率約為( )![]()
| A.0.25 | B.0.05 | C.0.5 | D.0.025 |
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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