(本小題滿分14分)
如圖4,在三棱柱
中,△
是邊長為
的等邊三角形,
平面
,
,
分別是
,
的中點.
![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)若
為
上的動點,當
與平面
所成最大角的正切值為
時,
求平面
與平面
所成二面角(銳角)的余弦值.
(1)延長
交
的延長線于點
,連接
∵
∥
,且![]()
![]()
∴
為
的中點. ∴
∥
.∴
∥平面
(2)![]()
【解析】
試題分析:解法一:
(1)證明:延長
交
的延長線于點
,連接
.
![]()
∵
∥
,且![]()
![]()
,
∴
為
的中點.
∵
為
的中點,
∴
∥
.
∵
平面
,
平面
,
∴
∥平面
.
(2)解:∵
平面
,
平面
,
∴![]()
.
∵△
是邊長為
的等邊三角形,
是
的中點,
∴![]()
,
.
∵
平面
,
平面
,
,
∴
平面
.
∴
為
與平面
所成的角.
∵
,
在Rt△
中,![]()
,
∴當
最短時,![]()
的值最大,則
最大.
∴當
時,
最大. 此時,![]()
![]()
.
∴
.
∵
∥
,
平面
,
∴
平面
.
∵
平面
,
平面
,
∴![]()
,![]()
.
∴
為平面
與平面
所成二面角(銳角).
在Rt△
中,![]()
,![]()
![]()
.
∴平面
與平面
所成二面角(銳角)的余弦值為
.
解法二:
(1)證明:取
的中點
,連接
、
.
![]()
∵
為
的中點,
∴
∥
,且
.
∵
∥
,且![]()
![]()
,
∴
∥
,![]()
![]()
.
∴四邊形
是平行四邊形.
∴
∥
.
∵
平面
,
平面
,
∴
∥平面
.
(2)解:∵
平面
,
平面
,
∴![]()
.
∵△
是邊長為
的等邊三角形,
是
的中點,
∴![]()
,
.
∵
平面
,
平面
,
,
∴
平面
.
∴
為
與平面
所成的角.
∵
,
在Rt△
中,![]()
,
∴當
最短時,![]()
的值最大,則
最大.
∴當
時,
最大. 此時,![]()
![]()
.
∴
.
在Rt△
中,
.
∵Rt△
~Rt△
,
∴
,即
.
∴
.
以
為原點,與
垂直的直線為
軸,
所在的直線為
軸,
所在的直線為
軸,
建立空間直角坐標系
.
則
,![]()
,![]()
,![]()
.
∴![]()
,
,
.
設平面
的法向量為![]()
![]()
,
由![]()
,![]()
,
得
令
,則
.
∴平面
的一個法向量為![]()
![]()
.
∵
平面
, ∴![]()
是平面
的一個法向量.
∴![]()
![]()
.
∴平面
與平面
所成二面角(銳角)的余弦值為
.
考點:線面平行的判定及線面角二面角
點評:立體幾何題目若能找到從同一點出發的三線兩兩垂直則一般采用空間向量的方法求解,并且向量法求解立體幾何問題是高考題目的方向。本題還考查了空間想象、推理論證、抽象概括和運算求解能力,以及化歸與轉化的數學思想方法
科目:高中數學 來源: 題型:
| 3 |
| π |
| 4 |
| π |
| 4 |
| π |
| 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)設橢圓C1的方程為
(a>b>0),曲線C2的方程為y=
,且曲線C1與C2在第一象限內只有一個公共點P。(1)試用a表示點P的坐標;(2)設A、B是橢圓C1的兩個焦點,當a變化時,求△ABP的面積函數S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個。設g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長的正方形的面積,試求函數f(a)=min{g(a), S(a)}的表達式。
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科目:高中數學 來源:2011年江西省撫州市教研室高二上學期期末數學理卷(A) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知
=2,點(
)在函數
的圖像上,其中
=
.
(1)證明:數列
}是等比數列;
(2)設
,求
及數列{
}的通項公式;
(3)記
,求數列{
}的前n項和
,并證明
.
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科目:高中數學 來源:2015屆山東省威海市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
某網店對一應季商品過去20天的銷售價格及銷售量進行了監測統計發現,第
天(
)的銷售價格(單位:元)為
,第
天的銷售量為
,已知該商品成本為每件25元.
(Ⅰ)寫出銷售額
關于第
天的函數關系式;
(Ⅱ)求該商品第7天的利潤;
(Ⅲ)該商品第幾天的利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三下學期第一次月考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知
的圖像在點
處的切線與直線
平行.
⑴ 求
,
滿足的關系式;
⑵ 若
上恒成立,求
的取值范圍;
⑶ 證明:
(
)
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