【題目】已知
,![]()
(Ⅰ)當
時,若
在
上為減函數,
在
上是增函數,求
值;
(Ⅱ)對任意
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:本題主要考查導數的運算、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的最值等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,先將
代入得到
和
表達式,求導,將已知轉化為
,
,轉化恒成立問題,從而求出k的值;第二問,構造函數
轉化為
在
上恒成立,對
進行二次求導,判斷函數的單調性,求出最值,確定a的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)當
時,
,
,
,
,
在
上為減函數,則
,∴
,
在
上是增函數,則
,∴
,
(6分)
(Ⅱ)設
,
則
,設
則
,
(1)當
時,
,所以
在
上是減函數,
在
不恒成立;
(2)當
時,
,所以
在
上是增函數,
的函數值由負到正,必有
即
,兩邊取自然對數得,
,
所以,
在
上是減函數,
上是增函數,
所以,![]()
因此
,即a的取值范圍是
. (12分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知1是函數f(x)=ax2+bx+c(a>b>c)的一個零點,若存在實數x0.使得f(x0)<0.則f(x)的另一個零點可能是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某居民區隨機抽取10個家庭,獲得第i個家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲蓄yi(單位:千元)的數據資料,算得
.
(1)求家庭的月儲蓄y對月收入x的線性回歸方程
;
(2)判斷變量x與y之間是正相關還是負相關;
(3)若該居民區某家庭月收入為7千元,預測該家庭的月儲蓄.
附:線性回歸方程
中,![]()
,其中
為樣本平均值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標系xOy中,P(1,1),A(x,0)(x>0),B(0,y)(y>0)
![]()
(Ⅰ)若x=
,
⊥
,求y的值;
(Ⅱ)若△OAB的周長為2,求向量
與
的夾角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由
,
,
,
排列而成的
項數列
滿足:每項都大于它之前的所有項或者小于它之前的所有項.
(
)滿足條件的數列中,寫出所有的單調數列.
(
)當
時,寫出所有滿足條件的數列.
(
)滿足條件的數列
的個數是多少?并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】環境污染已經觸目驚心,環境質量已經成為“十三五”實現全面建成小康社會奮斗目標的短板和瓶頸。綿陽某化工廠每一天中污水污染指數
與時刻
(時)的函數關系為
其中
為污水治理調節參數,且![]()
(1)若
,求一天中哪個時刻污水污染指數最低;
(2)規定每天中
的最大值作為當天的污水污染指數,要使該廠每天的污水污染指數不超過
,則調節參數
應控制在什么范圍內?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
.
(1)若f(2)=a,求a的值;
(2)當a=2時,若對任意互不相等的實數x1,x2∈(m,m+4),都有
>0成立,求實數m的取值范圍;
(3)判斷函數g(x)=f(x)-x-2a(
<a<0)在R上的零點的個數,并說明理由.
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