【題目】某公司將進的一批單價為7元的商品,若按單價為10元銷售,每天可以賣出100個,若每個商品的銷售價上漲1元,則每天的銷售量就減少10個.
(1)設每個商品的銷售價上漲
元,每天的利潤為
元,試寫出函數關系式.
(2)當每個商品的銷售價定為多少時,每天的利潤達到最大?并求出最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
,
.
(1)求函數
的極值點;
(2)已知T(
,
)為函數
,
的公共點,且函數
,
在點T處的切線相同,求a的值;
(3)若函數
在(0,
)上的零點個數為2,求a的取值范圍.
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【題目】某校數學課外興趣小組為研究數學成績是否與性別有關,先統計本校高三年級每個學生一學期數學成績平均分(采用百分制),剔除平均分在40分以下的學生后,共有男生300名,女生200名.現采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為6組,得到如下所示頻數分布表.
分數段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(1)估計男、女生各自的平均分(同一組數據用該組區間中點值作代表),從計算結果看,數學成績與性別是否有關;
(2)規定80分以上為優分(含80分),請你根據已知條件作出2×2列聯表,并判斷是否有90%以上的把握認為“數學成績與性別有關”.
優分 | 非優分 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
附表及公式:
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
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【題目】已知盒子中裝有紅色、藍色紙牌各100張,每種顏色紙牌均含標數為
的紙牌各一張,兩種顏色紙牌的標數總和記為
.
對于給定的正整數
,若能從盒子中取出若干張紙牌,使其標數之和恰為
,則稱其為一種取牌“n—方案”.記不同的n—方案種數為
.試求
的值.
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【題目】某校為了診斷高三學生在市“一模”考試中文科數學備考的狀況,隨機抽取了50名學生的市“一模”數學成績進行分析,將這些成績分為九組,第一組[60,70),第二組[70,80),……,第九組[140,150],并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)試求出
的值并估計該校文科數學成績的眾數和中位數;
(2)現從成績在[120,150]的同學中隨機抽取2人進行談話,那么抽取的2人中恰好有一人的成績在[130,140)中的概率是多少?
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【題目】已知橢圓C:
的右焦點為F(2,0),過點F的直線交橢圓于M、N兩點且MN的中點坐標為
.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設直線l不經過點P(0,b)且與C相交于A,B兩點,若直線PA與直線PB的斜率的和為1,試判斷直線 l是否經過定點,若經過定點,請求出該定點;若不經過定點,請給出理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有甲、乙、丙、丁、戌5人參加社區志愿者服務活動,每人從事團購、體溫測量、進出人員信息登記、司機四項工作之一,每項工作至少有一人參加.若甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戌都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數是( )
A.234B.152C.126D.108
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