【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
時(shí),都有
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;(2)
.
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)由(1).令
,則
可得當(dāng)
時(shí),
,則
在
上單調(diào)遞增,而
,即
,故
在
上單調(diào)遞增,
,∴
時(shí)成立;
又當(dāng)
時(shí),可得
在
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,
∴存在一個(gè)
,使得
,即在
上,
單調(diào)遞減,
在
上單調(diào)遞增,而
,即在
上,
恒大于0不成立
試題解析:(1)![]()
當(dāng)
時(shí),
當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;
∴
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)令
,則![]()
∵
,則![]()
∴當(dāng)
時(shí),
,則
在
上單調(diào)遞增,
∴
,即
,
∴
在
上單調(diào)遞增, ![]()
∴
時(shí)成立;
當(dāng)
,易知
,
,
,
,且![]()
∴
在
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,
∴存在一個(gè)
,使得
,即在
上,
單調(diào)遞減,
在
上單調(diào)遞增,而![]()
∴在
上,
恒大于0不成立
∴
時(shí)不成立
∴
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:f(x)=lg(ax﹣bx)(a>1>b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
分別是
的中點(diǎn),平面
平面
,
,
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
設(shè)函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),1和
是
的兩個(gè)不同零點(diǎn),且![]()
且
,求
的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意
, 都存在
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得![]()
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,當(dāng)x>0時(shí),有xf'(x)+f(x)<0恒成立,則不等式xf(x)>0的解集是( )
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣2,2)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣2,0)∪(0,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解高三年級(jí)學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,某學(xué)校抽取了甲、乙兩班作為對(duì)象,調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生在寒假期間平均每天學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分布直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間
的有8人.
![]()
![]()
(I)求直方圖中
的值及甲班學(xué)生平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間
的人數(shù);
(II)從甲、乙兩個(gè)班平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試,設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,圓C的參數(shù)方程為
,(t為參數(shù)),在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
,A,B兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為
.
(1)求圓C的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)P是圓C上任一點(diǎn),求△PAB面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采取隨機(jī)抽樣的方法抽取了
名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為
組:
,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(1)寫出
的值;
(2)求抽取的
名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于
次的學(xué)生的人數(shù);
(3)在抽取的
名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)少于
次的學(xué)生中隨機(jī)抽取
人,求至少抽取到
名男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知某幾何體的三視圖如下(單位:cm). ![]()
(1)畫出這個(gè)幾何體的直觀圖(不要求寫畫法);
(2)求這個(gè)幾何體的表面積及體積.
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