| 組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 頻數(shù) | 10 | 13 | 14 | 14 | 15 | 13 | 12 | 9 |
和
C．0.03和0.06 D．
和
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
、第二組
；…第八組
，右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，已知第一組與第八組人數(shù)相同，第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列．
，求滿足
的事件概率；
表示從第八組中取到的人數(shù)，求的分布列及其數(shù)學(xué)期望。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| 電話 | 動遷戶 | 原住戶 |
| 已安裝 | 65 | 30 |
| 未安裝 | 40 | 65 |
| A．300戶 | B．6500戶 | C．9500戶 | D．19000戶 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
| 編號n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 成績xn | 73 | 76 | 76 | 77 | 72 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
年至
年快餐公司發(fā)展情況進(jìn)行了調(diào)查，制成了該地區(qū)快餐公司個數(shù)情況的條形圖和快餐公司盒飯年銷售量的平均數(shù)情況條形圖（如圖），根據(jù)圖中提供的信息可以得出這三年中該地區(qū)每年平均銷售盒飯 萬盒。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在
元的同學(xué)有
人，則的值為 （ ）| A．100 | B．1000 | C．90 | D．900 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?br />| 成績（次） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
| 人數(shù) | 8 | 6 | 5 | 16 | 4 | 7 | 3 | 1 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| 組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 頻數(shù) | 15 | 17 | 14 | 18 | x | 13 | 19 | 16 | 12 | 11 |
| A．0.1 | B．10 | C．0.15 | D．15 |
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。累計(jì)頻數(shù)等于前三組的頻數(shù)和除以樣本容量，
，應(yīng)選A