【題目】如圖,在三棱柱
中,側棱垂直于底面,
,
為
的中點,過
的平面與
交于點
.
![]()
(1)求證:點
為
的中點;
(2)四邊形
是什么平面圖形?說明理由,并求其面積.
【答案】(1)見解析;(2)直角梯形,![]()
【解析】
(1)利用線面平行的判定定理和性質定理,證明A1B1∥平面ABFE,A1B1∥EF,可得點F為B1C1的中點;
(2)四邊形ABFE是直角梯形,先判斷四邊形ABFE是梯形;再判斷梯形ABFE是直角梯形,從而計算直角梯形ABFE的面積.
(1)證明:三棱柱
中,
,
平面
,
平面
,
平面
,又
平面
,
平面
平面
,
,
又
為
的中點,∴點
為
的中點;
(2)四邊形
是直角梯形,理由為:
由(1)知,
,且
,∴四邊形
是梯形;
又側棱B1B⊥底面ABC,∴B1B⊥AB;又AB=6,BC=8,AC=10,
∴AB2+BC2=AC2,∴AB⊥BC,又B1B∩BC=B,∴AB⊥平面B1BCC1;
又BF平面B1BCC1,∴AB⊥BF;∴梯形ABFE是直角梯形;
由BB1=3,B1F=4,∴BF=5;又EF=3,AB=6,
∴直角梯形ABFE的面積為S=
×(3+6)×5=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點坐標為
,
,過
垂直于長軸的直線交橢圓于
、
兩點,且
.
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(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過
的直線
與橢圓交于不同的兩點
、
,則
的內切圓的面積是否存在最大值?若存在求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個總體中的100個個體的編號分別為0,1,2,3,…,99,依次將其分成10個小段,段號分別為0,1,2,…,9.現要用系統抽樣的方法抽取一個容量為10的樣本,規(guī)定如果在第0段隨機抽取的號碼為i,那么依次錯位地取出后面各段的號碼,即第k段中所抽取的號碼的個位數為i+k或i+k-10(i+k≥10),則當i=7時,所抽取的第6個號碼是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},B={x|(x﹣m+2)(x﹣m﹣2)≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B={x|0≤x≤3},求實數m的值;
(2)若ARB,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.
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(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合y與t的關系,請用相關系數加以說明;
(Ⅱ)建立y關于t的回歸方程(系數精確到0.01),預測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
附注:
參考數據:
,
,
,
≈2.646.
參考公式:相關系數
回歸方程
中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某建筑工地搭建的腳手架局部類似于一個
的長方體框架,一個建筑工人欲從
處沿腳手架攀登至
處,則其最近的行走路線中不連續(xù)向上攀登的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P ABCD中,E是棱PC上一點,且2
,底面ABCD是邊長為2的正方形,△PAD為正三角形,平面ABE與棱PD交于點F,平面PCD與平面PAB交于直線l,且平面PAD⊥平面ABCD.
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(1)求證:l∥EF;
(2)求四棱錐P-ABEF的體積.
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