設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量與產(chǎn)品單位成本之間的線性相關(guān)系數(shù)為—0.87，這說明二者間存在著（ ）
| A．高度有關(guān) | B．中度相關(guān) | C．弱度相關(guān) | D．極弱相關(guān) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某�，F(xiàn)有高一學(xué)生210人，高二學(xué)生270人，高三學(xué)生300人，用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，如果已知從高一學(xué)生中抽取的人數(shù)為7，那么從高三學(xué)生中抽取的人數(shù)應(yīng)為 （ ）
A
10 B 9 C 8 D 7
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
一個(gè)單位共有職工200人，其中不超過45歲的有120人，超過45歲的有80人． 為了調(diào)查職工的健康狀況，用分層抽樣的方法從全體職工中抽出一個(gè)容量為25的樣本，應(yīng)抽取不超過45歲的職工人數(shù)為 ( )
| A．5 | B．10 | C．15 | D．50 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
右圖是根據(jù)某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得
分情況畫出的莖葉圖．從這個(gè)莖葉圖可以看出甲、乙
兩名運(yùn)動員得分的中位數(shù)分別是
| A．31，27 |
| B．36，26 |
| C．31，26 |
| D．36，27 |
 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某中學(xué)從已編號
的60個(gè)班級中，隨機(jī)抽取6個(gè)班級進(jìn)行衛(wèi)生檢查，用每部分選取
的號碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選的6個(gè)班級的編號可能是（ ）
| A．6，16，26，36，46，56 | B．3，10，17，24，31，38 |
| C．4，11，18，25，32，39 | D．5，14，23，32，41，50 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知x、y的取值如下表：
| x | 0 | 1 | 3 | 4 |
| y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
，則
( )| A．2.6 | B．2.2 | C． 3.25 | D．0 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某次市教學(xué)質(zhì)量檢測，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如圖所示（由于人數(shù)眾多，成績分布的直方圖可視為正態(tài)分布），則由圖中曲線可得下列說法中正確的一個(gè)是
| A．甲、乙、丙的總體的平均數(shù)不相同 |
| B．乙科總體的標(biāo)準(zhǔn)差及平均數(shù)都居中 |
| C．丙科總體的平均數(shù)最小 |
| D．甲科總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若某校高一年級8個(gè)班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是
A.91.5和91.5 B.91.5和92
C 91和91.5 D.92和92
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