A.
B.
C.4 D.
科目：高中數學 來源： 題型：
給出平面區域如圖所示，其中A（5，3），B（1，1），C（1，5），若使目標函數z=ax+y（a＞0）取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為（ ）A、
| ||
B、
| ||
| C、2 | ||
D、
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科目：高中數學 來源： 題型：
（2007•湛江二模）給出平面區域如圖所示，若點C是目標函數z=ax-y取最小值的唯一最優解，則實數a的取值范圍是| 12 |
| 5 |
| 3 |
| 10 |
| 12 |
| 5 |
| 3 |
| 10 |
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科目：高中數學 來源：2012年人教A高數必修五3.3二元一次不等式（組）與簡單線性規劃問題（解析版） 題型：選擇題
給出平面區域如圖所示，若使目標函數
取得最大值的最優解有無窮多個，則
的值為（ ）
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
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給出平面區域如圖所示，若使目標函數Z=ax+y （a＞0），取得最大值的最優解有無數個，則a值為