【題目】已知函數![]()
(1)當
時,求
的單調區間;
(2)令
,區間
,
為自然對數的底數。
(ⅰ)若函數
在區間
上有兩個極值,求實數
的取值范圍;
(ⅱ)設函數
在區間
上的兩個極值分別為
和
,
求證:
.
【答案】(1)增區間
,減區間
,(2)詳見解析
【解析】試題分析:(1)求導寫出單調區間;(2)(ⅰ)函數
在區間D上有兩個極值,等價于
在
上有兩個不同的零點,令
,得
,通過求導分析得
的范圍為
;(ⅱ)
,得
,由分式恒等變換得
,得
,要證明
,只需證
,即證
,
令
,
,通過求導得到
恒成立,得證。
試題解析:
(1)當
時,
,
所以
若
,則
所以的單調區增區間為
若
則
所以的單調區增區間為![]()
(2)(ⅰ)因為
,
所以
,
,
若函數
在區間D上有兩個極值,等價于
在
上有兩個不同的零點,
令
,得
,
設
,令
|
|
|
|
|
|
| 大于0 | 0 | 小于0 | ||
| 0 | 增 |
| 減 |
|
所以
的范圍為
(ⅱ)由(ⅰ)知,若函數
在區間D上有兩個極值分別為
和
,不妨設
,則
,
所以
即
,
要證
,只需證
,即證
,
令
,即證
,即證
,
令
,因為
,
所以
在
上單調增,
,所以
,
即
所以
,得證。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3. (Ⅰ)求函數f(x)在[t,t+1](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對一切x∈(0,+∞),都有lnx>
﹣
成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C為三個銳角,且A+B+C=π,若向量
=(2sinA﹣2,cosA+sinA)與向量
=(cosA﹣sinA,1+sinA)是共線向量. (Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)求函數y=2sin2B+cos
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義平面向量之間的一種運算“⊙”如下:對任意的
,令
,下面說法錯誤的是( )
A.若
與
共線,則
⊙
=0
B.
⊙
=
⊙ ![]()
C.對任意的λ∈R,有
⊙
=
⊙
)
D.(
⊙
)2+(
)2=|
|2|
|2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點. ![]()
(1)證明:BE∥平面ADP;
(2)求直線BE與平面PDB所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.![]()
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設AP=1,AD=
,三棱錐P﹣ABD的體積V=
,求A到平面PBC的距離.
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