【題目】某工廠生產一批零件,為了解這批零件的質量狀況,檢驗員從這批產品中隨機抽取了100件作為樣本進行檢測,將它們的重量(單位:g)作為質量指標值,由檢測結果得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
分組 | 頻數 | 頻率 |
| 8 | |
| ||
| ||
| 16 | 0.16 |
| 4 | 0.04 |
合計 | 100 | 1 |
![]()
(1)求圖中
,
的值;
(2)根據質量標準規定:零件重量小于47或大于53為不合格品,重量在區間
和
內為合格品,重量在區間
內為優質品.已知每件產品的檢測費用為5元,每件不合格品的回收處理費用為20元.以抽檢樣本重量的頻率分布作為該批零件重量的概率分布.若這批零件共400件,現有兩種銷售方案:
方案一:對剩余零件不再進行檢測,回收處理這100件樣本中的不合格品,余下所有零件均按150元/件售出;
方案二:繼續對剩余零件的重量進行逐一檢測,回收處理所有不合格品,合格品按150元/件售出,優質品按200元/件售出.
僅從獲得利潤大的角度考慮,該生產商應選擇哪種方案?請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將曲線
上每個點的橫坐標伸長為原來的
倍(縱坐標不變),得到
的圖象,則下列說法正確的是( )
A.
的圖象關于直線
對稱
B.
在
上的值域為![]()
C.
的圖象關于點
對稱
D.
的圖象可由
的圖象向右平移
個單位長度得到
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術·均輸》中有如下問題:“今有五人分十錢,令上二人所得與下三人等,問各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分10錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數列,問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位).這個問題中,甲所得為( )
A.
錢B.
錢C.
錢D.
錢
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為
的函數
,如果同時滿足以下三個條件:①任意的
,總有
;②
;③若
,
,
,總有
成立,則稱函數
為理想函數.
(1)證明:若函數
為理想函數,則
;
(2)證明:函數
,
是理想函數;
(3)證明:若函數
為理想函數,假定存在
,使得
且
,則
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線
的參數方程是
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
.
(1)寫出
的極坐標方程和
的直角坐標方程;
(2)已知點
、
的極坐標分別為
和
,直線
與曲線
相交于
,
兩點,射線
與曲線
相交于點
,射線
與曲線
相交于點
,求
的值.
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