某校學習小組開展“學生語文成績與外語成績的關系”的課題研究,對該校高二年級800名學生上學期期末語文和外語成績,按優秀和不優秀分類得結果:語文和外語都優秀的有60人,語文成績優秀但外語不優秀的有140人,外語成績優秀但語文不優秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生的語文成績與外語成績有關系?
(Ⅱ)4名成員隨機分成兩組,每組2人,一組負責收集成績,另一組負責數據處理。求學生甲分到負責收集成績組,學生乙分到負責數據處理組的概率。
| 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
| 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(Ⅰ)能在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生母語對于學習和掌握一門外語有關系;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)根據題意得到列聯表,代入公式求解
的值進行數據比較得出結論;(Ⅱ)采用列表法,根據古典概型的概率公式進行計算.
試題解析:(Ⅰ)由題意可得列聯表:
因為K2= 語文優秀 語文不優秀 總計 外語優秀 60 100 160 外語不優秀 140 500 640 總計 200 600 800
=16.667>10.828.
所以能在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生母語對于學習和掌握一門外語有關系. …6分
(Ⅱ)設其他學生為丙和丁,4人分組的所有情況如下表