【題目】設
是定義在
上的函數(shù),若存在
,使得
在
單調遞增,在
上單調遞減,則稱
為
上的單峰函數(shù),
為峰點,包含峰點的區(qū)間稱為含峰區(qū)間,其含峰區(qū)間的長度為:
.
(1)判斷下列函數(shù)中,哪些是“
上的單峰函數(shù)”?若是,指出峰點;若不是,說出原因;
;
(2)若函數(shù)
是
上的單峰函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
是區(qū)間
上的單峰函數(shù),證明:對于任意的
,若
,則
為含峰區(qū)間;若
,則
為含峰區(qū)間;試問當
滿足何種條件時,所確定的含峰區(qū)間的長度不大于0.6.
【答案】(1)見解析(2)
(3)證明見解析;![]()
【解析】
(1)畫出四個函數(shù)圖像,根據(jù)圖像集合單峰函數(shù)的定義進行判斷.
(2)利用
的導函數(shù)
的零點在區(qū)間
列不等式,解不等式求得
的取值范圍.
(3)分成
、
兩種情況進行分類討論,利用反證法證得結論成立.根據(jù)含峰區(qū)間的長度的概念列不等式,由此確定
滿足的條件.
(1)①
圖像如下圖所示,其對稱軸為
,由圖可知,
是
上的單峰函數(shù),峰點為
;
![]()
②
的圖像如下圖所示,其對稱軸為
,由圖可知,
是
上的單峰函數(shù),峰點為
;
![]()
③
的圖像如下圖所示,根據(jù)圖像可知,
不是
上的單峰函數(shù);
![]()
④
的圖像如下圖所示,其對稱軸為
,由圖可知,
是
上的單峰函數(shù),峰點為
.
![]()
(2)函數(shù)
是
上的單峰函數(shù),令
,解得
,故
時,
遞增,
時,
遞減,所以
,解得
,故
的取值范圍是
.
(3)設
為
的峰點,則由單峰函數(shù)定義可知,
在
上遞增,在
上遞減.
當
時,假設
,則
,從而
,與
矛盾,所以
,即
是含峰區(qū)間.
當
時,假設
,則
,從而
,與
矛盾,所以
,即
是含峰區(qū)間.
在所得的含峰區(qū)間內選取
,由
與
或
與
,確定一個新的含峰區(qū)間,對先選擇的
,
,
①,在第一次確定的含峰區(qū)間為
的情況下,
的取值應滿足
②,由①②可得
,當
時,含峰區(qū)間的長度為
.
由條件
,得
,從而
.因此確定的含峰區(qū)間的長度不大于
,只要取
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為奇函數(shù).
(1)求a的值,并證明
是R上的增函數(shù);
(2)若關于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0的解集非空,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了改善居民的休閑娛樂活動場所,現(xiàn)有一塊矩形
草坪如下圖所示,已知:
米,
米,擬在這塊草坪內鋪設三條小路
、
和
,要求點
是
的中點,點
在邊
上,點
在邊
時上,且
.
![]()
(1)設
,試求
的周長
關于
的函數(shù)解析式,并求出此函數(shù)的定義域;
(2)經核算,三條路每米鋪設費用均為
元,試問如何設計才能使鋪路的總費用最低?并求出最低總費用.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當
時,函數(shù)
恒有意義,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)是否存在這樣的實數(shù)
,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間
上為減函數(shù),并且最大值為
?如果存在,試求出
的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
是等比數(shù)列,且滿足
,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)數(shù)列
的前
項和為
,若
對一切正整數(shù)
都成立,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓
與直線
相切,設點
為圓上一動點,
軸于
,且動點
滿足
,設動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)直線
與直線
垂直且與曲線
交于
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系
中,橢圓C的方程為
,以
為極點,
軸的非負半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的直角坐標方程;
(2)設
為橢圓
上任意一點,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展,人們更加關注如何高效地獲取有價值的信息,網絡知識付費近兩年呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長,為了了解網民對網絡知識付費的態(tài)度,某網站隨機抽查了
歲及以上不足
歲的網民共
人,調查結果如下:
![]()
(1)請完成上面的
列聯(lián)表,并判斷在犯錯誤的概率不超過
的前提下,能否認為網民對網絡知識付費的態(tài)度與年齡有關?
(2)在上述樣本中用分層抽樣的方法,從支持和反對網絡知識付費的兩組網民中抽取
名,若在上述
名網民中隨機選
人,設這
人中反對態(tài)度的人數(shù)為隨機變量
,求
的分布列和數(shù)學期望.
附:
,
.
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