【題目】下圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖
B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸
C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成
D. 若圖中物質(zhì)丙在細(xì)胞增殖過(guò)程中出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,則丁也會(huì)同時(shí)加倍
【答案】D
【解析】試題分析：由題意可知：?jiǎn)误w3由C、H、O組成，應(yīng)該是單糖（葡萄糖），物質(zhì)甲是多糖，若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng)，甲為淀粉，則單體3為葡萄糖，A正確；若圖中丁是一種細(xì)胞器，由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成，應(yīng)該是核糖體，則單體1為氨基酸，單體2為核糖核苷酸，B正確；若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色，則丁為染色體，則物質(zhì)丙-DNA，可控制物質(zhì)乙--蛋白質(zhì)的合成，C正確；丙可以表示DNA，丁可以表示染色體，細(xì)胞增殖過(guò)程中，染色體加倍和DNA含量加倍不是同一時(shí)期，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為熱帶地區(qū)一群落的演替過(guò)程中甲、乙、丙三種植物種群數(shù)量變化曲線。經(jīng)過(guò)3個(gè)階段后三個(gè)種群的數(shù)量基本保持不變。下列分析中正確的是（ ）
A. 階段3中，甲、乙兩個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型
B. 階段3后，甲、乙、丙三個(gè)種群均存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C. 圖示的演替過(guò)程是原生演替
D. 階段1中甲、乙曲線的交點(diǎn)表示兩種群的自然增長(zhǎng)率相等
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 若用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，在6min時(shí)，兩組細(xì)胞液顏色都加深
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. b時(shí)刻時(shí)，B物質(zhì)溶液中的細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于外界溶液
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中I、II、III表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖，其中①、②表示不同的物質(zhì)。
請(qǐng)回答：
（1）光合色素存在于圖甲的[]__中，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱(chēng)__．圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[]__中．（在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中的相應(yīng)編號(hào)）
（2）圖乙中，物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物，物質(zhì)①的名稱(chēng)是__．物質(zhì)①接受來(lái)自__的能量形成物質(zhì)②。離開(kāi)循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成__．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下：其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是（ ）
離子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3﹣ | H2PO4﹣ | SO42﹣ | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度/molL | 1 | 2 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)
B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸，而形成突觸
C. 神經(jīng)遞質(zhì)穿過(guò)突觸前膜傳遞興奮需要載體的協(xié)助
D. 興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)是相反的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜和核膜
B.線粒體和核膜
C.線粒體和核糖體
D.細(xì)胞膜和核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是
A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移
D. c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1
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