【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽），自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中生長素濃度都不會升高。
（1）生長素的作用特點表現(xiàn)出________性，而其作用的發(fā)揮會因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類、對生長素的反應(yīng)敏感程度等不同而有較大的差異。
（2）請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因是：①______________________________________，②______________________________________。
【答案】 兩重 內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快 內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長
【解析】分析圖示幼莖段的彎曲現(xiàn)象，一般認(rèn)為原因為：內(nèi)側(cè)生長素濃度高，導(dǎo)致內(nèi)側(cè)生長快而向外側(cè)彎曲生長。由于“黃化苗莖段中的生長素是促進(jìn)生長的”，且“放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度不會升高”，故不考慮生長素重新運輸造成的影響。
（1）生長素的生理作用只有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。
（2）從圖示的情形可以推測半邊莖內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長比外側(cè)快，而造成這一結(jié)果的原因可能是：①內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快；②內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅繁殖能力強(qiáng)、相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料。
(1) 果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性。長翅（B）對殘翅（b）是顯性。現(xiàn)有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交。子代的雄果蠅中，紅眼長翅：紅眼殘翅：白眼長翅：白眼殘翅=3∶l∶3∶1。雌果蠅中紅眼長翅：紅眼殘翅=3∶l。問：
親本的基因型是_____________。若對雌性親本測交，子代雌性個體中與雌性親本表現(xiàn)型相同的個體占子代總數(shù)_________。
(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死 (純合子為以下類型之一：NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY)。有人用一對果蠅雜交得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這對性狀的基因位于______染色體上，在形成配子時遵照基因的__________定律。
②若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是_________。
③若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是________，F1代雌蠅基因型為_______。請寫出該致死情況下，這對果蠅雜交得到F1的遺傳圖解______。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的
B. 進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇
C. 物種a和b的個體不能進(jìn)行基因交流，是因為二者存在生殖隔離
D. 物質(zhì)在物種a和b之間不能循環(huán)流動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是( )
A. ①內(nèi)的物質(zhì)釋放到突觸間隙的方式為胞吐
B. 興奮在突觸的傳遞是單向的
C. 興奮在傳遞的過程中發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D. 當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗分別作如圖所示處理，下列敘述不正確的是（ ）
A. 經(jīng)過多次選育不一定能得到所需性狀的①植株
B. ②植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
C. ③植株能夠提供9種類型的雄配子
D. ④到⑤過程中，基因A、a所在的染色體會移向細(xì)胞同一極
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為T4噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌 DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯誤的是
A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA
B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C. 第Omin時，與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄
D. 隨著侵染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，大腸桿菌基因活動受到抑制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為蛋白質(zhì)合成的一個過程，據(jù)圖分析并回答問題：
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟。該步聚發(fā)生在細(xì)胞的________部分。
(2)圖中Ⅰ是________，按從左到右次序?qū)懗觫?/span>________內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序__________________。
(3)該過程不可能發(fā)生在（____）
A．肌肉細(xì)胞 B．葉肉細(xì)胞 C．成熟的紅細(xì)胞 D．根毛細(xì)胞
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