【題目】姐妹染色單體會發(fā)生同源片段的交換，交換率可作為檢測藥物致畸變的指標。在細胞培養(yǎng)過程中，加入5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸（BrdU），DNA復制時，BrdU可取代胸腺嘧啶而摻入到新合成DNA鏈中，這樣DNA有三種類型：T/T型（DNA兩條鏈都不含BrdU）、T/B型（DNA一條鏈含BrdU，一條鏈不含BrdU）、B/B型（DNA兩條鏈都含BrdU）。B/B型的DNA螺旋化程度降低而導致該DNA所在染色體染色淺，其余兩種類型染色深。兩條姐妹染色單體有色差，才可觀察到交換現(xiàn)象，如下圖。下列說法錯誤的是
A. DNA復制產(chǎn)生的兩個子代DNA分子位于姐妹染色單體上
B. 第一次分裂中期，每條染色體兩條姐妹染色單體都染色深
C. 第二次分裂中期，姐妹染色單體交換現(xiàn)象不能被觀察到
D. 若交換率高，說明所服用的藥物容易導致細胞發(fā)生畸變
【答案】C
【解析】根據(jù)DNA復制的特點和有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律可知，DNA復制產(chǎn)生的兩個子代DNA分子位于姐妹染色單體上，A正確；在第一個分裂周期中，每條染色體的染色單體內(nèi)都有一個DNA分子中的一條鏈含有BrdU ，著色深，無顏色差異，B正確；在第二個分裂周期的前期、中期，由于DNA半保留復制，每條染色體中有兩個DNA分子，其中有一個DNA分子的一條鏈不含有，其余都含有BrdU，所以兩條姐妹染色單體之間有顏色差異，即一條單體著色深，一條著色淺，C錯誤；根據(jù)題意，若交換率高，說明所服用的藥物容易導致細胞發(fā)生畸變，D正確。
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊這是由于（ ）
A．反光鏡未調(diào)節(jié)好 B．標本切得厚薄不均
C．細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D．顯微鏡損壞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用燕麥幼苗做如下圖所示的兩組實驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時后做如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后做如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是（ ）
A. 去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長
B. 去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長
C. ④的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快
D. ⑤的兩側(cè)生長素濃度不相等
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【題目】血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個氨基酸構成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是( )
A.574、1、1
B.570、1、1
C.574、4、4
D.570、4、4
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【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物患埃博拉出血熱的烈性病毒。埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關于埃博拉病毒的敘述,正確的是
A．埃博拉病毒和其他生物一樣,也具有細胞結(jié)構
B．埃博拉病毒可以同時感染動物細胞和植物細胞
C．在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)埃博拉病毒
D．埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行
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【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）
A. 胞吞 主動轉(zhuǎn)運 B. 主動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運
C. 主動轉(zhuǎn)運 胞吞 D. 被動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運
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【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關問題。
（1）a表示__________系統(tǒng)，b表示__________系統(tǒng)，c表示__________系統(tǒng)。
（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是_________________________。
（3）人體劇烈運動后機體產(chǎn)生乳酸，__________（會/不會）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是_____________________。
（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須具有______________調(diào)節(jié)機制。
（5）嘗試構建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型（要求:a．在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液。）________
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【題目】在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫，在馬鈴薯片Y上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋？（ ）
A. X沒煮過，Y煮過，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B. X煮過，Y沒煮過，因為煮過的薯片中的酶能促進過氧化氫的合成
C. X沒煮過，Y煮過，因為過氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶
D. X沒煮過，Y煮過，因為薯片中的酶促使過氧化氫分解，但該酶在高溫中又會失活
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖，三個細胞均來自同一動物個體；圖二是該生物細胞有絲分裂過程中細胞中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型，相關敘述正確的是
A. 丙細胞為第一極體
B. 甲和乙分別含有2個和4個染色體組，都含有8條染色單體
C. 圖二中，m代表的數(shù)值是2，b～c段出現(xiàn)的原因是著絲粒被紡錘絲拉開
D. 圖二中，形成于a～b段某時期的一些小泡，在e～f時期將聚集于染色質(zhì)的周圍
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