【題目】下面的a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，有關描述正確的是
A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C. c圖表示細胞分裂過程，甲→甲是一個細胞周期
D. d圖細胞中含有8條染色單體
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【題目】下如圖是某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關基因。如圖表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據圖回答：
（1）如圖中A細胞的名稱為_____________；所處的分裂時期是_________________。
（2）如圖中a～b段形成的原因是__________，如圖中_____細胞處于如圖中的b～c段。
（3）若如圖中C細胞分裂過程發生過交叉互換，由C細胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有_____種。
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【題目】如圖表示人體某類免疫過程的模式圖，相關說法錯誤的是（ ）
A. 能夠對病菌進行特異性識別的細胞有B、C和D
B. 物質I具有促進細胞C增殖、分化的作用
C. 細胞A和B在特異性免疫中都發揮作用
D. 物質I和物質II都屬于免疫活性物質
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【題目】下丘腦是人體內環境調節中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與人體的體溫、血糖、水平衡調節過程，大寫字母表示結構，小寫字母表示物質，序號表示生理過程。請據圖回答下列問題：
（1）正常人的血糖濃度范圍為_________ g/L，當血糖濃度過高時，胰島素能夠促進組織細胞____________，從而使血糖水平降低。
（2）飲水不足，機體失水過多或者吃的食物過咸會導致細胞外液滲透壓________，滲透壓感受器位于________（器官），f表示的激素是________，⑨表示的生理作用是________，從而使尿量減少，以維持血漿滲透壓穩定。
（3）寒冷刺激時，下丘腦既可作為神經中樞又可釋放激素d________，因此下丘腦是神經系統和內分泌系統的________。甲狀腺激素對D的反饋抑制作用與d對D的刺激作用________、相互影響，共同維持激素e含量的穩定。研究發現甲狀腺激素能進入垂體細胞內發揮作用，表明該細胞能通過________接受信息。
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【題目】2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予兩位免疫學家：美國的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑，以表彰他們“發現負性免疫調節治療癌癥的療法方面的貢獻”。免疫療法就是指通過激活或增強免疫系統對癌細胞的識別能力來抗擊癌癥的療法。詹姆斯·艾利森在小鼠實驗中發現，T細胞上的CTLA-4蛋白與T細胞攻擊癌細胞的行為有關，CTLA-4蛋白能阻止T細胞攻擊癌細胞，因此，這個蛋白被稱作“剎車分子”，只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，就能激活T細胞，使T細胞持續攻擊癌細胞。回答下列問題：
（1）T細胞攻擊癌細胞的過程，是癌細胞表面的_____________刺激T細胞分化形成_________，該細胞與癌細胞_________，使其裂解死亡。這一過程體現免疫系統的__________功能。
（2）CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，該過程屬于特異性免疫反應中的__________免疫過程。抗體和淋巴因子在免疫調節中屬于___________物質，體液、淚液中的溶菌酶也屬于此類物質，在發揮免疫作用時，溶菌酶是人體的第___________道防線。
（3）根據所學知識分析，上述的免疫療法可能引發的副作用有____________________。
（4）請你結合上述兩位科學家的發現，說出一種可以恢復免疫細胞的攻擊力，治療癌癥的方法_________。
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【題目】下列哪個選項均屬于生命系統范疇
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤病毒
⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質 ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養的篩管
A．①③⑥⑧⑨ B．②④⑥⑦⑩
C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨⑩
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【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制。科技小組在進行遺傳實驗過程中，用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發現后代出現四種表現類型，對每對性狀作出統計，結果如圖所示。請回答：
(1)豌豆每對相對性狀的遺傳符合________________定律。
(2)黃色圓粒親本的遺傳因子組成為____，綠色圓粒親本的遺傳因子組成______。
(3)雜交后代的表現型及比例為__________。
(4)雜交后代中純合子所占比例為____________。
(5)取子代所有黃色皺粒豌豆自交，自交子代表現型及比例為_______。
(6)寫出上述實驗親本雜交產生子一代的遺傳圖解。_____
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【題目】下圖為蘋果醋的工業生產流程，以及實驗室分離、純化發酵菌的方法步驟。請回答以下問題：
純化發酵菌的方法步驟:配制培養基→培養基滅菌→接種→培養→挑選符合要求的菌落。
（1）在微生物的實驗室培養中，獲得純凈培養物的關鍵是___________，因此需對培養基和培養皿進行滅菌，空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使破壞DNA的結構，也能使蛋白質___________。
（2）上圖中①過程與②過程需要接種的發酵菌分別是_____________________。
（3）某同學計劃統計食醋中該發酵菌的總數，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設罝了3個培養皿。從對照實驗的角度看，還應設置的一組對照組是___________________，設置對照組的目的是______________________。
（4）對同一濃度的發酵菌稀釋液，分別用血球計數板計數和稀釋涂布平板法計數，若不存在實驗誤操作， 則前者的數量___________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是____________________。
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