【題目】人類發(fā)觀的第一種動(dòng)物激素是
A. 胰島速 B. 甲狀腺激素
C. 促胰液素 D. 生長激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對小麥植株某些細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是
A．葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂腥~綠體
B．保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因?yàn)槠渚哂芯�粒體
C．分生區(qū)細(xì)胞能形成紡錘體是因?yàn)槠渚哂兄行捏w
D．成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因?yàn)槠渚哂写笠号?/span>
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如表。
已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交。結(jié)果如下：
白眼♂×紅眼♀→F1紅眼♂：紅眼♀=1：1
（假設(shè)F1數(shù)量足夠多．無基因突變和染色體片段交換，可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對，不配對的隨機(jī)移向一極，各配子育性相同）
請回答下列問題：
（1）題中三體果蠅的變異類型屬于_____________。基因B形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的_____________ 。
（2）雜交實(shí)驗(yàn)中，母本的基因型是_____________ 。
（3）若雜交父本中無三體，則F1雌雄果蠅在隨機(jī)交配得到F2， F2果蠅中基因b的基因頻率為___________（用分?jǐn)?shù)形式表示）。
（4）若雜交父本中有三體，則F1中三體的可育雄蠅占________。請用遺傳圖解來解釋該雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（要求寫出配子及比例）
_____________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）
A. 組成DNA與RNA的元素不同 B. 雙鏈DNA分子中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)
C. 組成RNA和DNA的堿基相同 D. DNA分子的任一條鏈中堿基數(shù)目A=T，C=G
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【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果a據(jù)此分析，其體內(nèi)外最可能發(fā)生的是
項(xiàng)目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1—6.3 | Poml/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0—20.0 | Pmiu/L |
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B. 血糖含量低于正常
C. 其尿液中可能有葡萄糖
D. 組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a—e代表過程，A—C代表能量）。
（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是____________（填圖中字母），能量進(jìn)入群落的途徑是 ____________（填生理過程）。
（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用____________法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為____________型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量增加，這將直接導(dǎo)致____________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________________。
（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為____________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是________________________。
（5）不論哪種生物的種群，總是生活在一定的環(huán)境中。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，________________稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（6分）生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)，幾乎都是由酶催化的，請回答有關(guān)問題：
（1）酶是由_______產(chǎn)生的，具有_______作用，本質(zhì)是______________。
（2）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則初步推測甲酶的化學(xué)本質(zhì)為_______，乙酶的化學(xué)本質(zhì)為_______。要鑒定乙酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與_______試劑混合。
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【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是
A. 若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子
B. 若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性
C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精
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