【題目】欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便易行的方法是（ ）
A．雜交 B．正交 C．測(cè)交 D．自交
星級(jí)口算天天練系列答案
芒果教輔達(dá)標(biāo)測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷】某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于溫度恒定的暗室中，給予特定光強(qiáng)度的光照，進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)。其中在t1—t2期間進(jìn)行適度遮光處 理，測(cè)得鐘罩內(nèi)02量的變化如下圖所示。
下列敘述正確的是（ ）
A. t0與t1相比，t1時(shí)植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高
B. 若在t1—t2時(shí)段，給密閉鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量C02，植物光合速率基本不變
C. 若在t2—t3時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)光照，植物的光合速率將升高
D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，植物葉肉細(xì)胞釋放的02量為d-a
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是用細(xì)胞呼吸原理的是（ ）
① 手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎 ② 稻田定期排水
③ 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④ 光照下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【安徽省江南十校2017屆高三5月沖刺聯(lián)考（二模）理綜生物試題】植物的光合作用速率既與自身因素有關(guān)，也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強(qiáng)度和溫度條件下測(cè)定的CO2濃度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（1）光合作用過(guò)程中，細(xì)胞吸收的CO2首先與_____________結(jié)合，所形成的產(chǎn)物接受___________提供的能量并被_____________還原，最終形成有機(jī)物。BC段影響玉米光合速率的主要環(huán)境因素為_(kāi)____________。B點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞光合速率____________(填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。
（2）C點(diǎn)時(shí)兩者光合作用速率是否相等_____________(填“是”“否”或“不一定”），說(shuō)明理由：_________。
（3）研究發(fā)現(xiàn)C02濃度為A時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞C3的生成速率明顯大于小麥，試分析玉米凈光合作用為0時(shí)所需C02濃度低于小麥的直接原因是____________________(假設(shè)兩植物呼吸強(qiáng)度相等）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
C.細(xì)胞之間的差異性
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（ ）
A.組成細(xì)胞的元素中有些是細(xì)胞特有的元素，無(wú)機(jī)自然界沒(méi)有這些元素
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
C.組成細(xì)胞的元素中C，H，O，N這四種元素的含量最多
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【2018《單元滾動(dòng)檢測(cè)卷》高考生物（人教版,江蘇專(zhuān)用）精練檢測(cè)三細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示光合作用的部分過(guò)程，圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25 ℃)小室內(nèi)測(cè)定的a、b兩種不同植物光合作用速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的________(填序號(hào))中，色素主要吸收______________，綠光因?yàn)槲兆钌俣环瓷涑鋈ァD乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的____________(填序號(hào))中。光合作用過(guò)程中，水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的________(填序號(hào))中。
(2)圖乙中A的作用是_____________，①表示的過(guò)程是_____________________。
(3)若a植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃，若將溫度提高到30 ℃(其他條件不變)，則圖中P、M點(diǎn)的位置理論上的變化分別是________、________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的一日三餐應(yīng)該合理安排，多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為：早餐吃好，中餐吃多，晚餐吃少。因?yàn)樵绮鸵獮樯眢w提供上午的能量，不吃早餐會(huì)造成工作、學(xué)習(xí)效率降低；而人體白天代謝較旺盛，消耗能量也較多，中餐可以適當(dāng)多吃些；但是晚上人體在睡眠中代謝以修復(fù)代謝為主，胃腸道消化能力減弱，如果晚餐吃得過(guò)多，容易引起消化不良、糖尿病、高血壓等疾病。所以根據(jù)自己的生活習(xí)慣，一般早、中、晚餐提供的能量應(yīng)分別占總能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%為宜。
為了研究晚餐吃得過(guò)飽對(duì)健康成年人血壓和胰島素水平的影響，某研究小組選取若干頭作息時(shí)間調(diào)整得與人類(lèi)相似的、生理狀況也相似的健康成年豬為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。
其他實(shí)驗(yàn)材料：血壓測(cè)試儀；胰島素含量檢測(cè)儀；普通豬飼料等條件(檢測(cè)不影響豬的正常生理且具體如何檢測(cè)不作要求)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?_____________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)的因變量：___________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)思路：
①取若干頭生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的健康的成年豬，等分成兩組，編號(hào)為甲、乙。用________________________________________________。
②分別給甲組豬每天定時(shí)飼喂等量且八成飽的普通飼料；給乙組豬每天定時(shí)飼喂等量且十成飽的普通飼料，其他的飼養(yǎng)條件適宜且相同。
③飼養(yǎng)一段時(shí)間后，用血壓測(cè)試儀和胰島素含量檢測(cè)儀分別測(cè)定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度，并求平均值。
④_______________________________________。
(4)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下面坐標(biāo)軸上用柱形圖表示實(shí)驗(yàn)后的變化)。
_________________________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在電子顯微鏡下，大腸桿菌和水稻細(xì)胞中都不能被觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.中心體 B.核糖體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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