【題目】如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為 （ ） 
A.
B.
C.
D.
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于體液調節的敘述中，不正確的是（ ）
A.體液調節比神經調節持續時間長
B.體液調節比神經調節作用范圍廣
C.參與體液調節的化學物質就是各種激素
D.參與體液調節的化學物質需要體液傳送
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現代工業污染物十溴聯苯醚（BDE-209)對甲狀腺激素的分泌有明顯的抑制作用，某小組欲研究不同劑量的BDE-209對小鼠甲狀腺激素分泌的影響。
實驗材料：生理狀況相近的健康小鼠若干、低劑量組（120mg/kg)BDE-209溶液、高劑量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑裝置、水和普通飼料等。
(說明：用BDE-209處理小鼠的時間為每天上午；對照組用花生油處理；所有小鼠都在相同且適宜環境下飼養；實驗開始21天后，測量小鼠體內甲狀腺激素濃度，具體方法不做要求）
(1)實驗思路：
①______________
(2)預期實驗結果：請以柱狀圖形式呈現可能的實驗結果（可建立多個坐標系）
______________
(3)分析與討論：
研究發現，BDE-209在小鼠體內經化學轉化可形成類似甲狀腺激素的物質，試分析BDE-209抑制甲狀腺激素分泌的原因：_______________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】欲進行小鼠肝細胞在不同濃度NaCl溶液中發生體積和數量變化的實驗，請根據以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實驗結果并進行分析。
材料與用具：小鼠肝細胞懸液(用質量分數為0.9%NaCl溶液配制)、質量分數為1.3%NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細胞計數板、顯微鏡(具有測距功能)等。
(要求與說明：對NaCl溶液的具體稀釋過程、細胞計數的具體操作過程不作要求。不考慮細胞體積變化對計數的影響。繪制曲線時的細胞體積指細胞的平均體積。)請回答：
(1)寫出實驗思路：_________________________
(2)預測實驗結果(在以下坐標系中，繪制細胞體積和細胞數量變化示意曲線)：
__________
(3)分析與討論：
①當NaCl溶液濃度大于0.9%時，細胞體積與數量發生的變化及其原因是什么？____
②基于上述實驗，怎樣才能用肝細胞分離得到純度較高的細胞膜？____________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關農田生態系統的敘述，不正確的是
A. 農作物的種植可以改變無機環境
B. 該系統需要不斷得到來自系統外的物質和能量的補充
C. 人類活動有利于維持農田生態系統的穩定
D. 該系統中的群落在垂直方向上沒有分層現象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】藥物X是一種抗腫瘤藥物，它能有效減緩人肝癌細胞和肺癌細胞的數量增長，且對肝癌細胞的抑制作用大于肺癌細胞。科研人員還發現處理24小時無效果，處理48小時后才有顯著的效果。為了驗證上述觀點，請利用以下提供的材料用具，設計實驗思路，并預測實驗結果。
實驗材料:培養瓶若干個、動物細胞培養液、肝癌細胞懸液、肺癌細胞懸液、C02培養箱、藥物X、顯微鏡、血細胞計數板等。
(要求與說明：實驗初始時等量細胞懸液中細胞數量相等；肝癌細胞和肺癌細胞的增殖速率相同；血細胞計數板的具體操作不作要求；不考慮加入藥物X后的體積變化；實驗條件符合要求）
請回答：
(1)實驗思路(其中實驗分組用表格形式表示）：
___________
(2)請設計一個坐標系，用柱形圖預測實驗結果。
___________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于人體細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A.細胞呼吸分解有機物釋放的能量有少部分以熱能形式散失
B.細胞質基質中產生的[H]最終都與O2結合生成水
C.都能進行有氧呼吸
D.都能氧化分解有機物產生ATP
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