【題目】下列關于免疫調節的敘述，錯誤的是（ ）
A．神經調節和體液調節都與機體免疫有關
B．漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞
C．HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷
D．機體自身的體液免疫能力過強可導致過敏反應
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）
A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 葉綠體形態分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為高等植物細胞內發生的部分物質轉化過程示意圖。相關敘述正確的是( )
A. 發生在生物膜上的過程有②、③、④
B. 人體細胞中也可發生的過程有②、④
C. 過程①、③都消耗 ATP
D. 過程①消耗的 CO2 總是少于②產生的 CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發生突變，會導致相應的生化反應受阻。
據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1的合成可恢復正常
B. 對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度
C. 用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮
D. 酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲丁表示大分子物質或結構，①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答問題：
(1)請寫出甲乙丙丁的名稱：甲(________)乙（______）丙（_____）丁（______）。
(2)①過程是需要的酶是（_____）；圖中丁的運動方向是（_____）。
(3)RNA共有類（____），其中mRNA分子上能編碼蛋白質的密碼子有（_____）種，一種tRNA能轉運（）種氨基酸。某tRNA上的反密碼子為AUG，則它所攜帶的氨基酸對應的密碼子為（______）。
(4)下列生物或結構中，與結構丁化學組成相近的是（____）
A.T2噬菌體 B.煙草花葉病毒 C.線粒體 D.染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現要確定一株高莖豌豆甲的遺傳因子組成，最簡便易行的辦法是（ ）
A. 選一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現，則甲為雜合子
B. 選一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現為高莖，則甲為純合子
C. 讓甲豌豆進行自花傳粉，子代中若有矮莖出現，則甲為雜合子
D. 讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高莖與矮莖之比接近3：1，則甲為雜合子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】轉錄是指遺傳信息的傳遞從DNA到RNA。科學家深入研究后，發現生物中還存在著逆轉錄現象，它是指遺傳信息的傳遞從
A. 蛋白質→RNA B. RNA→DNA C. DNA→RNA D. DNA→DNA
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