【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環境進行物質交換的過程，下列敘述錯誤的是（ ）
A．若某人長期營養不良，將會導致①滲透壓降低，②增多
B．從外界環境攝入的K+進入細胞的途徑為：外界環境→消化系統→A→①→②→組織細胞
C．①中若無機鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D．淋巴細胞生活的內環境只有③
互動英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是( )
A.興奮從細胞B傳到細胞D時，存在化學信號與電信號的轉換
B.從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器能產生反射活動
C.刺激皮膚細胞A，電流計指針將發生兩次方向相反的偏轉
D.神經元靜息時，細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差
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【題目】關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是（ ）
A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體
B．水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡
C．酵母菌有線粒體，也有葉綠體
D．小鼠肝細胞有線粒體，也有內質網
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【題目】在水解大多數酶的過程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸．這說明（ ）
A．酶是由活細胞產生的
B．酶是生物催化劑
C．絕大多數酶的化學本質是蛋白質
D．酶的基本組成單位是多肽
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【題目】下列關于酶的敘述，正確的是
A．基因工程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體
B．酶都在核糖體中合成，能降低化學反應的活化能
C．人體內不同部位的酶發揮催化作用所需的最適條件相同
D．葉片接近脫落時，脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶
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【題目】科學家將番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用如圖技術獲得了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株。請據圖回答下列問題：
（1）獲得a、b所用的酶為 。
（2）圖示技術名稱為 ；由d培育成植株的過程運用的技術手段是 ，其依據的原理是 。
（3）過程②稱為 ，所用的化學誘導劑一般是 ，③過程成功的標是 。
（4）最終獲得的“番茄﹣馬鈴薯”屬于 倍體植株。
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【題目】1941年，美國生態學家林德曼對一個天然湖泊——賽達伯格湖進行了野外調查和研究，并對能量流動進行了定量分析，得出了下圖所示的數據。請回答相關的問題：
（1）由圖可知，生態系統能量流動具有的特點是 、 。
（2）在該生態系統的碳循環過程中，碳元素在生物群落與無機環境之間以
的形式循環，在生物群落內部以 的形式循環。
（3）該生態系統能量流動的起點是 ，能量流動的渠道為 。
（4）若該生態系統中某種雜食性魚的食物有1/2來自植物，1/2來自植食性魚類，如果該雜食性魚獲得m KJ能量，能量傳遞效率按20%計算，則需要生產者提供 KJ的能量。
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【題目】乙酰膽堿（Ach）是一種神經遞質。實驗人員預研究Ach的濃度與反應時間的關系(簡圖如下圖)。在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別，為感應測量點。測得不同濃度．Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列敘述正確的是
A．圖中的⑤、⑥、⑦共同構成一個突觸
B．實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾
C．表中數據說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
D．表中數據說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無影響
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【題目】下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是（ ）
A．甲圖為有絲分裂后期，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
B．乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖細胞不是同一種生物
C．丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
D．乙圖中含有4個染色單體
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