【題目】下圖表示某物種遷入新環境后，種群數量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關系。經調查在第5年時該種群的種群數量為200只。有關敘述正確的是
A． 由圖可知，該物種遷入新環境后，其種群數量一直呈“J”型增長
B． 理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只
C． 由于天敵、生活空間和資源等，導致第5年到第9年種群數量減少
D． 如果該種群為東方田鼠，則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患
【答案】B
【解析】
試題分析：題圖顯示：該物種遷入新環境后，種群的增長率先增加后減少，說明其種群數量呈“S”型增長，A項錯誤；在第5年時該種群的增長速率最大，此時種群數量為K/2＝200只，所以K值（環境容納量）為400只，B項正確；在第5年到第9年，種群增長速率大于零，說明種群數量仍在增加，C項錯誤；將其數量控制在K/2＝200只左右，種群增長速率最大，不適合防治鼠患，D項錯誤。
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【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是
A. ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B. 三磷酸腺苷可簡寫為A～P–P～P
C. ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D. ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
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【題目】下圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：
（1）該圖所示細胞的名稱為 ，其中含有 條染色體，_______條染色單體。
（2）該細胞分裂過程中，M與M的分離發生在 ，N與n的分離發生在 ，M（m）與N（n）的自由組合發生在 。
（3）若該細胞產生了一個mN生殖細胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型________。
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【題目】(2016屆天津南開中學高三第五次月考理綜生物試卷）研究人員在對某湖泊生態系統研究后，繪制了該生態系統的食物網（圖甲） 和碳循環示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分。請據甲、乙兩圖，回答問題：
（1）乙中的___________（填字母）可構成生物群落，碳元素在其中是以___________傳遞的。
（2）從生態系統的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是___________（填字母）。
（3）湖泊中，水蚤與河蚌的關系是______________________。
（4）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于第__________營養級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量直接源于第______________營養級。
（5）該地出現了較為嚴重的自然災害，如圖丙為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖 （單位：103kJm-2a-1 ）。在人為干預下，能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率為___________。用于植食動物自身的生長、發育、繁殖等的能量值是___________。
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【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是
A. 胞吞、胞吐是物質跨運輸的方式之一
B. 胞吐過程涉及囊泡與質膜的融合，需要載體協助
C. 通過載體蛋白進行的物質轉運不一定屬于主動運輸
D. 小分子物質都是通過自由擴散進入細胞，不消耗能量
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【題目】(2016屆吉林大學附屬中學高三模擬考試理科綜合生物試卷）請回答生物技術實踐的相關問題：
（1）果酒的制作過程中，在葡萄汁裝入消毒發酵瓶時，要留有大約 的空間。所使用的發酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數其他微生物無法適應，這種發酵液應具有 的特點。
（2）在篩選纖維素分解菌的過程中，常用的方法是 。但這只是分離純化的第一步，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行 的實驗。
（3）植物組織培養是一種常見的繁殖花卉的手段，一般的說，容易進行 的植物，也容易進行組織培養。但為了提高成功率，往往要添加植物激素，其中關鍵性的激素是 。
（4）許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，結合玫瑰精油的提取，設計提取茉莉油的實驗流程（如下圖）：
其中A表示 過程，B表示 過程。
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