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【題目】遺傳因子組成為AAbb和aaBB的個體雜交，在F2代的重組型個體中，單雜合子（一對遺傳因子雜合，一對遺傳因子純合）所占的比例為（）

A. 1/4 B. 1/8 C. 2/5 D. 1/16

【答案】C

【解析】

本題考查自由組合定律，考查自由組合定律的應用，可在熟記教材中兩對相對性狀雜交實驗結果的基礎上遷移應用，分析F2中各表現型、基因型比例。

遺傳因子組成為AAbb和aaBB的個體雜交，F2中共出現4種表現型，9種基因型，其中重組類型A B 和aabb所占比例為（9+1）/16=10/16，單雜合子AaBB和AABb所占比例均為2/16，則重組類型中單雜合子所占比例為（2+2）/10=2/5，選C。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中，一經發揮作用就被滅活或降解的一組物質是（）

A. tRNA、mRNA B. 甲狀腺激素、神經遞質

C. 抗體、載體 D. 解旋酶、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于群落演替的敘述，錯誤的是（）

A. 生態系統的恢復力穩定性越小，群落演替越慢

B. 在群落演替過程中群落的物種組成不斷發生變化

C. 初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯

D. 人類活動常會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某同學“探究溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．圖乙表示該植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產生總量的變化．試回答：

（1）甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光的熱量，排除的影響．可通過改變來改變光照強度．該實驗可以通過觀察來反映光合速率的大小．
（2）圖乙中光照強度為d時，葉肉細胞產生ATP的場所有．光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率（填＜、=、＞）呼吸作用速率，光照強度為c時，單位時間內該葉肉細胞從周圍吸收單位的CO2 ．
（3）已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節到25℃，則乙圖中c對應的柱狀體個高度將．
（4）假定在30℃和適當的CO2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強度下處理，測定其光合作用速率，結果如下表．

光照強度（千勒克司）	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0	9.0
O2變化量（㎎/100cm2葉小時）	﹣4	﹣2	0	2	4	6	8	10	12	12

將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時，黑暗中14小時，則每100cm2葉片共吸收的O2量是mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過飼養灰鼠和白鼠(基因型未知)的實驗，得到結果如下表，如果親本一欄中雜交組合Ⅳ中的灰色雌鼠和雜交組合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，結果是( )

雜交組合	親本			后代
雜交組合	雌		雄	灰色	白色
Ⅰ	灰色	×	白色	82	78
Ⅱ	灰色	×	灰色	118	39
Ⅲ	白色	×	白色	0	50
Ⅳ	灰色	×	白色	74	0

A.都是灰色 B．都是白色 C．3/4是灰色 D．1/4是灰色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的毛色有灰色和黑色兩種，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。多對黑色雌雄個體雜交，得到203個黑色個體，98個灰色個體。下列分析不合理的是

A. 黑色是由顯性基因控制的性狀

B. 該動物種群中黑色個體均為雜合子

C. 顯性純合子可能在胚胎時期致死

D. 上述雜交過程中不同配子的成活率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經﹣肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經﹣腓腸肌標本，如圖所示．實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性．請回答下列問題：

任氏液成分（g/L）

成分	含量
NaCl	6.5
KCl	0.14
CaCl2	0.12
NaHCO3	0.2
NaH2PO4	0.01
葡萄糖	2.0

（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有，其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近．
（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為．
（3）反射弧五個組成部分中，該標本仍然發揮功能的部分有．
（4）刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發生的變化有、．
（5）神經﹣肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合，卻不能使陽離子通道開放．上述物質中可導致肌肉松弛的有．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發生的先決條件，轉基因可食防齲疫苗是通過基因工程技術，將變異鏈球菌中與齲齒發生密切相關的抗原基因（PAcA基因）轉入植物的表達載體中，利用植物生物反應器生產的可食用基因工程疫苗．
（1）轉基因植物的制備：單一使用PAcA基因，機體免疫應答不理想，霍亂毒素中有增強機體免疫應答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA﹣CTB）基因，作為與Ti質粒的T﹣DNA拼接，并用法導入離體的黃瓜葉肉細胞中，經植物組織培養獲得轉基因植株．
（2）轉基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA﹣CTB基因部分序列如下 5′﹣﹣﹣CCGTGT…ATGCCT﹣﹣﹣3′
3′﹣﹣﹣GGCACA…TACGGA﹣﹣﹣5′
根據上述序列選擇引物（填字母）進行PCR．
A．引物：5′﹣GGCACA﹣3′
B．引物：5′﹣AGGCAT﹣3′
C．引物：5′﹣CCGUGU﹣3′
D．引物：5′﹣CCGTGT﹣3′
反應結束后，電泳檢測PCR產物，結果如圖（1來自未轉化植株，2是含PAcA﹣CTB基因的質粒，3﹣10來自轉基因植物），從結果可以看出，號植物含有PAcA﹣CTB基因．

（3）對上述含PAcA﹣CTB基因的植株進一步研究，發現其中一些植株體細胞中含兩個PAcA﹣CTB基因（用字母A表示，基因間無累加效應）．為了確定這兩個基因與染色體的位置關系，研究人員單獨種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過子一代表現型及其分離比進行分析： ①若F1中疫苗植株：非疫苗植株= ，則PAcA﹣CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關系如圖甲所示．

②若F1中疫苗植株：非疫苗植株=3：1，則兩個基因位于，請在圖乙中標出基因．
③若F1全為疫苗植株，則兩個基因位于，請在圖丙中標出基因．
（4）上述三種基因與染色體的位置關系適于進行推廣種植的是兩個基因位于的植株．多年后，若出現了非疫苗植株，請寫出一種可能的變異類型及產生的原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數目變化曲線。請據圖回答：

（1）細胞圖像D→F屬于__________分裂；D→A屬于__________分裂。

（2）圖中C細胞和A細胞分別叫做____________________、____________________。

（3）寫出與B同時形成的另一個子細胞的基因組成________________。

（4）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是____________。

（5）坐標圖G的縱坐標的含義為_____________，在0--1區間染色體發生的行為有______的分離，_______________的自由組合及___________________的交叉互換。

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