【題目】自然狀態下，將具有一對相對性的純種豌豆進行種植、另將具有一對相對狀的純種進行種植，具有隱性性狀的一行植物上所產生的子代
A. 豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B. 豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性個體又有隱性個體
C. 豌豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3：1
D. 玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性個體又有隱性個體
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】端粒存在于真核生物染色體的末端，由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的DNA---蛋白質復合物；端粒酶是一種逆轉錄酶，是一種由蛋白質和RNA構成的核糖核酸---蛋白質復合物。由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是
A. 都能攜帶遺傳信息B. 都只存在于真核細胞中
C. 都與遺傳信息的傳遞無關D. 都含有C、H、O、N、P
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區，地區間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區的某些個體由于某種機會開始分布到B、C地區，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關說法正確的是( )
A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B. 甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進行基因交流
C. 乙、丙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
D. 甲、丙種群存在生殖隔離，兩個種群的基因庫組成完全不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中①和②表示某精原細胞中的一段DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列相關敘述中，正確的是（ �。�
A. ①和②所在的染色體都來自父方
B. ③和④的形成是由于染色體易位
C. ③和④上的非等位基因可能會發生重新組合
D. ③和④形成后，立即被平均分配到兩個精細胞中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫�。ā猄—S—）。下列相關敘述不正確的是
A. 甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲
B. 由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832
C. 如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
D. 丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示小鼠原種進化為某種小鼠新種的過程。下列說法正確的是()
A. Y使該種群基因型頻率發生定向改變，并決定生物進化的方向
B. 若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環節，則Z1是形成小鼠新種的必要條件
C. 根據達爾文的觀點可認為，X來源于突變和基因重組
D. 某個小鼠有利變異的產生不一定引起該小鼠種群的進化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若要利用某目的基因（見圖甲）和P1噬菌體載體（見圖乙）構建重組DNA(見圖丙），限制性核酸內切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI（G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是
A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物技術實踐的敘述，正確的是（ ）
A. 探究果膠酶用量的實驗中，果汁量與果膠酶的用量始終成正比
B. 在提取胡蘿卜素時，可選用乙醇或石油醚作為萃取劑
C. 果膠酶是由植物、霉菌、細菌等產生的能分解果膠的一類酶的總稱
D. 為提高胡蘿卜素的萃取速度，應釆用明火加熱
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
