【題目】下列人體細胞中含有同源染色體的是
A.精子 B.卵細胞 C.口腔上皮細胞 D.極體
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系，據圖回答下列問題：
（1）曲線OH段說明__________________________________________
（2）曲線HB段說明________________________________________。
（3）曲線上C點表示________________________________________。
（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產生頂端優勢現象的側芽生長素濃度是圖中曲線的________區間。
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【題目】由于實驗材料限制，有時需設法替代，下列錯誤的是
A. 用雞的成熟紅細胞代替人口腔上皮細胞進行DNA和RNA的分布的觀察實驗
B. 用菠菜葉細胞代替蘚類葉細胞進行葉綠體觀察實驗
C. 用雞蛋清代替豆漿進行蛋白質的鑒定實驗
D. 用蒜的根尖分生區細胞代替洋蔥根尖分生區細胞進行有絲分裂觀察實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（一）假設a、b、c、d是一個簡單生態系統中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養關系為
，a與b的關系如圖，a是該生態系統主要的自養生物，請回答：
（1）該生態系統中a和b的種間關系是__。
（2）若d大量死亡，則一定時間內種群密度增加的種群是_______ ，種群密度減少的種群是____。
（3）若持續干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會_________。
（4）為了調查該系統c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標記，c種群的數量約為_________個。
（二）如圖是某生態系統中食物網簡圖，圖中甲——庚代表各種不同的生物。請據圖分析回答：
（5）此生態系統中作為生產者的生物是_____________；作為次級消費者的生物是_____________。
（6）生物甲與乙的關系是_____________。
（7）該生態系統只表示了部分成分，圖中未表示的成分有_________。
（8）已知各營養級之間的能量轉化效率為10%，若一種生物攝食兩種下一營養級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產者_________千克。
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【題目】如圖表示某溫帶草原生態系統中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：
（1）流經此生態系統的總能量是__________kJ。
（2）欲使C增加3 kg，需A________kg。
（3）與西雙版納的森林生態系統相比，該草原生態系統的抵抗力穩定性較弱，原因是_____________。
（4）在該生態系統中發現了一種抗逆基因，若將其用于培育優良的作物新品種，則利用了其________價值。
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【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據圖回答：
⑴圖中1、2、3代表的物質分別是_____________、_____________、_______________。
⑵圖中的Ⅰ階段稱為________________階段，Ⅱ階段發生在葉綠體的_____________中。
⑶將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環境（其他條件不變），短時間內ATP的含量將___________（增加/減少）。
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【題目】若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上相應的堿基比例是
A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1
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【題目】人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是
A. 孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質
B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C. 沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數
D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA
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