【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（ ）
A．將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央
B．將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C．目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，回答下列問題：
（1）據圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病
（2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上。
（3）接上一問條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結婚，后代患該病的概率是 。
（4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據圖分析以下可能發生的是（ ）
A．Ⅱ-4體內攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3
B．Ⅱ-4體內不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無致病基因
C．Ⅱ-4體內攜帶致病基因，但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖．請據圖回答：
（1）細胞內有遺傳物質DNA的結構有 （填結構的名稱）．
（2）具有色素的細胞器是 （填序號）．
（3）如果B圖為洋蔥的根類成熟區細胞，則應該沒有 ．
（4）若將B圖的植物細胞改成A圖的動物細胞，應去掉B圖中的細胞結構有 （填序號，下空同）．
（5）若圖A細胞能分泌抗體，此物質從開始合成到分泌出細胞，經過的細胞器順序是 （填序號）．
（6）A圖和B圖中的所有序號所示的結構中，不屬于生物膜系統的結構除了3、6和10外，還有 （填序號）
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【題目】如圖甲為胰島素在血糖調節中的作用機理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結果．分析回答：
（1）從圖甲胰島素在血糖調節中的作用機理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過促進組織細胞
葡萄糖，進而加速細胞內葡萄糖的 來實現的。
（2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點是：血糖變化 ，不同點是：胰島素變化 。這一事實說明肥胖者胰島素調節血糖的效率 ，可見肥胖是導致糖尿病的危險因素。
（3）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據圖甲中激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。
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【題目】下列關于纖維素酶的說法，錯誤的是 （ ）
A．纖維素酶是一種復合酶，至少包括三種組分
B．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖
C．纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁
D．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖
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【題目】蛋白質分子不僅有復雜的化學結構，還有復雜的空間結構，只有這樣才能表現出蛋白質的生物活性。淀粉酶遇高溫會失去活性，這是由于高溫破壞了酶的
A. 氨基酸 B. 肽鍵 C. 肽鏈 D. 空間結構
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【題目】下圖中，圖1表示胰腺分泌活動的調節過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結構或物質，圖3是胰島示意圖。請據圖回答問題：
（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應器是____________。當神經沖動傳導到圖2中的突觸小體時，引發_____________與___________融合，釋放神經遞質。
（2）除上述（1）的調節方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調節。
（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調節血糖濃度，其中胰島B 細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的____________，從而使血糖水平降低。
（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內胰島素的濃度正常或偏高，推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細胞膜表面________減少或異常。
（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統的___________功能下降有關。胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內的____________（基因名稱）發生了突變。
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【題目】甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是（ ）
A．碘液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹Ⅲ試劑
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