【題目】圖一為某人工生態(tài)系統(tǒng)凈化生活污水的原理示意圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有________。
(2)圖二中乙所含的能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)甲所含能量。
(3)圖二中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丙為________；圖中以CO2形式流動(dòng)的是________(填序號(hào))。
(4)該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是_____________________________。當(dāng)生活污水過(guò)度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有一定限度的。
【答案】 能量流動(dòng) 和信息傳遞生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能 小于 分解者 ①②⑤⑥ 水中的微生物分解污水中有機(jī)物，為植物提供N、P等無(wú)機(jī)鹽和植物光合作用所需的二氧化碳 自我調(diào)節(jié)能力
【解析】試題分析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)過(guò)程、特點(diǎn)的理解。解答此題，可根據(jù)圖二中的箭頭方向及每種成分箭頭進(jìn)出的多少判斷甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)哪一成分。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能。
(2)根據(jù)圖二中只有甲和丁之間存在雙箭頭，且圍繞甲的箭頭“一進(jìn)多出”，可判斷甲為生產(chǎn)者，丁為大氣中的二氧化碳，乙為消費(fèi)者，丙為分解者。由于能量沿食物鏈逐級(jí)遞減，乙所含的能量小于甲所含能量。
(3)圖二中在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境紙之間①②⑤⑥，碳元素以CO2形式流動(dòng)。
(4) 水中的微生物分解污水中有機(jī)物，為植物提供N、P等無(wú)機(jī)鹽和植物光合作用所需的二氧化碳，所以該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速。當(dāng)生活污水過(guò)度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列說(shuō)法中不正確的是（ ） 
A.圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制
B.圖甲中DE段可表示有絲分裂后期
C.圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，對(duì)此正確的判斷是（ ） 
①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg；
②植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度；
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同；
⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻；
⑥ce段光合速率的變化可能與有些氣孔的關(guān)閉有關(guān)．
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.②⑥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.腎上腺素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于心臟，使心率加快，該過(guò)程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.腎上腺素還能促進(jìn)血糖升高
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是（ ）
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)種群密度調(diào)查的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 蚜蟲(chóng)呈集群分布，不宜釆用五點(diǎn)取樣或等距取樣法調(diào)查其種群密度
B. 可以用所有樣方種群的總數(shù)與總面積的比值作為種群密度估計(jì)值
C. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，取樣前沒(méi)有振蕩可能使結(jié)果偏大
D. 將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有(M×n)÷m只
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原，該田鼠以?xún)?yōu)質(zhì)牧草的根為食，某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查，并繪制了如圖所示的曲線(xiàn)圖。
回答以下問(wèn)題：
(1)圖中虛線(xiàn)表示具體在____________________條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式，該增長(zhǎng)方式中________(填“增長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”)保持不變。
(2)圖中實(shí)線(xiàn)表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況，圖中AB段內(nèi)實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)重合的原因是____________________________________，而B(niǎo)點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線(xiàn)與實(shí)線(xiàn)的差值表示_________________________________________。
(3)牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中________點(diǎn)(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。
(4)若在圖中E點(diǎn)之后，由于過(guò)度放牧導(dǎo)致草原退化，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線(xiàn)。
_____________________________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，右圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑。回答下列有關(guān)問(wèn)題。
（1）脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應(yīng)器是__________________________。
（2）刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)______的通透性增加而內(nèi)流，產(chǎn)生____電位。閏紹細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使_________（填“Na+”“K+”或“Cl-”)內(nèi)流，從而抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的興奮。
（3）刺激b，在圖中_____________處能檢測(cè)到電位變化，______________處不能檢測(cè)到電位變化，其原因是________________________________。
（4）閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是
A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B. 若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2
C. 若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子
D. 若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4
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