【題目】制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（ ）。
A．紅細胞，將其放入生理鹽水中 B．白細胞，將其放入清水中
C．紅細胞，將其放入清水中 D．白細胞，將其放入生理鹽水中
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【題目】動物通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細胞接收刺激產生興奮的過程示意圖。請據圖回答有關問題。
（1）氣味分子與細胞膜上的 結合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X，蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有 功能。氣味分子所引起的系列反應體現了細胞膜 的功能。
（2）cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內流，使膜電位變為 ，產生的神經沖動傳導到 ，形成嗅覺。
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【題目】在生物體內作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構主要成分的化合物等，依次分別為（ ）
A．糖類，脂類，核酸 B．蛋白質，磷脂，核酸
C．蛋白質，糖類，核酸 D．蛋白質，核酸，磷脂
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【題目】科學家研究發現，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就發生明顯的縮．這說明（ ）
A. 葡萄糖是能源物質 B. ATP不是能源物質
C. 葡萄糖是直接能源物質 D. ATP是直接能源物質
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【題目】下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（ ）
A. 都是細胞內儲存能量的主要物質
B. 都含有C、H、O、N四種元素
C. 基本組成單位都是五碳糖
D. 基本組成單位都是葡萄糖
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【題目】如圖所示為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。據圖回答以下問題：
（1）流經圖中生態系統的總能量為 （填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的 （填字母）來表示，圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于 的能量。
（2）蠶同化的能量D= （填字母），正常情況下D∕C的比值 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙 （糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第 營養級所同化的能量。
（3）若D1代表蠶傳給下一營養級的能量，則B1表示 。
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【題目】[選修—生物技術實踐]下列關于應用生物技術獲得生物產品的過程，請回答下列問題：
（1） 釀酒時某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養過程中，每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是 ，二是避免氧氣進入和雜菌污染。在酸性條件下，可用 來檢測果酒發酵是否成功。如下圖是采用純化酵母菌培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。判斷圖A所用接種方法的依據是______________________，圖B的接種方法是___________。
（2）大量擴增DNA時可用PCR技術，該技術利用了DNA的____________原理，通過控制____________來控制雙鏈的解聚與結合。PCR擴增得到的DNA序列長度是固定的，原因是____________________________。
（3）玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學在進行玫瑰組織培養時，可以選取生長旺盛的嫩枝做______，并要進行______________處理。
（4）在玫瑰精油的提取實驗中用_________________________（方法）提取 ，收集的乳濁液水油分層，需向其中加入_____________。 要除去分液得到的油層中的水分，還需向其中加入無水__________ 。
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【題目】下列關于免疫的敘述中正確的是：（ ）
A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B．近年來人們越來越關注疫苗的安全問題，接種疫苗可以治療疾病
C．T細胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促進B細胞的增殖和分化
D．漿細胞不能識別抗原是因為膜表面無糖蛋白，漿細胞和記憶細胞的載體蛋白不同
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【題目】人體內環境穩態的敘述，不正確的是（ ）
A．長跑后肌肉酸痛是因為運動時產生的酸性物質積累所致
B．豬流感病毒的入侵很可能會破壞人體內環境穩態
C．血液中C02濃度升高會導致呼吸中樞興奮
D．人體受到寒冷刺激會導致下丘腦中的神經中樞產生冷覺
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