【題目】下列有關激素調節特點的敘述，錯誤的是
A．激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就被滅活
B．內分泌腺產生的激素通過體液只運送至靶細胞
C．正常人體內，激素的分泌通過反饋調節維持含量的動態平衡
D．激素既不組成細胞的結構，也不起催化作用
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程，圖乙是脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。
（1）圖中選擇培養基應以_________為唯一氮源；鑒別培養基還需添________作指示劑，產脲酶細菌在該培養基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成_______色。
（2）在5個細菌培養基平板上，均接種稀釋倍數為105的土壤樣品溶液0.1 mL，培養一段時間后，平板上長出的細菌菌落數分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是_____________；與血細胞計數板計數法相比，此計數方法測得的細菌數較______________，原因是_____________________________________________________。
（3）現有一菌株的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖乙序列中出現終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉錄的mRNA中，終止密碼為______________________，突變基因表達的蛋白質含_________個氨基酸。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關育種的敘述正確的是（ ）
A. 誘變育種可以定向地改變生物的性狀
B. 通過雜交育種所獲得的新品種均需要從F3開始選取
C. 多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素誘導的作用機理相似
D. 花藥離體培養所獲得的新個體即為純合體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在37℃和pH＝6.8時，用過氧化氫酶催化過氧化氫分解比用FeCl3作催化劑分解，其氣泡的產生速度及所說明的問題是( )
A. 慢，酶具有專一性B. 快，酶具有高效性
C. 慢，酶具有高效性D. 快，酶需要適宜條件
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞分化是由于在個體發育過程中，不同的細胞中( )
A. 遺物物質的改變B. 遺傳信息的執行情況不同
C. 基因數量減少D. 細胞亞顯微結構的變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲表示某植株葉肉細胞光合作用和有氧呼吸作用過程，其中①～⑧表示有關生理過程，圖乙表示該植物在適宜條件下，環境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線，M點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據圖回答下列問題：
（1）圖甲中，①過程進行的場所是________，⑦表示的生理過程是_________，消耗O2的生理過程是_______（填序號）。
（2）圖乙中C點CO2濃度時，光合作用速率________呼吸作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”），當CO2濃度由C點變為N點時，植物葉肉細胞內，C3含量的變化為_________（填“升高”、“降低”或“不變”）。
（3）圖乙中B點之前，該植物葉肉細胞中能進行圖甲中的生理過程有___（填序號）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是
A. 在人體細胞進行主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加
B. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成，而戊可用于甲的合成
C. 丙中含有磷酸鍵，是 RNA 基本組成單位之一
D. 黑暗條件下，植物細胞中只有線粒體可以發生乙→甲過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組排列順序是( )
①氨基酸 ②C，H，O，N元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構
A. ①②③④⑤B. ②①④③⑤
C. ②①③④⑤D. ②①③⑤④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞內糖分解過程如圖所示，下列敘述不正確的是
A. 酵母菌細胞能進行過程①和②或過程①和④
B. 人體所有細胞的細胞質基質都能進行過程①
C. 動物細胞內，過程②比過程①釋放的能量多
D. 乳酸菌細胞內，過程①和過程③均產生大量的ATP
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
