【題目】孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了（ ）
A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中核仁較小的是（ ）。
A. 胰島細(xì)胞 B. 腫瘤細(xì)胞
C. 骨骼肌細(xì)胞 D. 胚胎細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為大腸桿菌基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制，其中調(diào)節(jié)基因表達(dá)產(chǎn)生的阻抑物能與操縱基因結(jié)合，導(dǎo)致RNA聚合酶不能與啟動(dòng)子結(jié)合，使結(jié)構(gòu)基因不能表達(dá)。據(jù)圖回答下列問題：
（1）阻抑物的化學(xué)本質(zhì)是_________，它阻止結(jié)構(gòu)基因表達(dá)是通過(guò)影響基因表達(dá)過(guò)程中的________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
（2）該機(jī)制中存在反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)細(xì)胞中存在乳糖時(shí)，乳糖可與阻抑物結(jié)合，使阻抑物失去功能，結(jié)構(gòu)基因中的_______（填“LacZ”、“LacY”或“LacA”）基因表達(dá)后，可在_______中合成半乳糖苷酶，催化乳糖分解，反過(guò)來(lái)又可導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因________（填“表達(dá)”或“不表達(dá)”）。
（3）上述反饋調(diào)節(jié)中，合成半乳糖苷酶需要________運(yùn)輸其合成所需的原料。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在血糖的調(diào)節(jié)中，具有協(xié)同作用的激素是
A. 胰島素和胰高血糖素
B. 胰高血糖素和腎上腺素
C. 胰島素和腎上腺素
D. 腎上腺素和甲狀腺素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題：
(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________(填上升或下降)，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a____b。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。
A．細(xì)胞液＞外界溶液
B．細(xì)胞液＜外界溶液
C．細(xì)胞液＝外界溶液
D．都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？________，原因是_________________________________。
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的信息交流的說(shuō)法，正確的是
①不同細(xì)胞之間必須相互接觸才能傳遞信息
②能在細(xì)胞之間傳遞信息的物質(zhì)都是激素
③高等植物細(xì)胞間的胞間連絲有信息交流的作用
④細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)
B. HIV病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是四種脫氧核糖核苷酸
C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體唾液腺細(xì)胞內(nèi)多肽合成過(guò)程示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 圖示過(guò)程發(fā)生在唾液腺細(xì)胞的細(xì)胞核或線粒體內(nèi)
B. 圖示過(guò)程提高了mRNA的利用率和多肽的合成效率
C. 合成的多肽經(jīng)過(guò)盤曲折疊形成具有一定功能的蛋白質(zhì)
D. 形成的多肽與堿性條件下的Cu2+結(jié)合形成紫色物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題：
（1）該圖是___________細(xì)胞的模式圖，該細(xì)胞中有[ ]___________，因此能進(jìn)行光合作用。
（2）與人的細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________和[ ]___________；
（3）與煙草葉肉細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
（4）圖中⑨是___________，它在人的乳腺細(xì)胞中與______________有關(guān)。
（5）在豌豆細(xì)胞中，含有DNA的細(xì)胞器有________________________。
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