【題目】下列關于線粒體和葉綠體的比較的敘述，錯誤的是
A. 葉綠體、線粒體均為雙層膜
B. 能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體
C. 光能轉變成化學能發生在葉綠體中，化學能轉變為光能發生在線粒體中
D. 都具有較大的膜面積和復雜的酶系統，有利于新陳代謝高效而有序的進行
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（ �。�
A.小白鼠吸入18O2 ， 則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B.32S標記甲硫氨酸，附著在內質網上的核糖體與游離的核糖體都可能出現放射性
C.將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精細胞中，含15N的精子所占比例為50%
D.在缺氧時給水稻提供14CO2 ， 體內可以存在14C的轉移途徑14CO2→14C3→（14C2H5OH）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內免疫細胞的產生及病原體侵入人體后免疫系統發生的免疫應答過程，其中的字母代表“細胞”或“物質”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細胞，X為抗取原．數字代表相關的“過程”請結合圖示信息分析回答下列問題： 
（1）圖1屬于機體抵御病原體攻擊的第道防線，圖1中的免疫活性物質有（填字母）．
（2）若X初次進入人體，則圖1中不能發生的過程是（填數字）；若X再次進入人體內，則細胞d來源于細胞（填字母）．
（3）若某人先天性胸腺發育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是 ．
（4）通過圖示過程，絕大多數病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內環境穩態得以維持，這體現了免疫系統的功能；此外，免疫系統還具有功能．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發生變化的是
A. 淀粉酶溶液中加入強酸
B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
D. 淀粉酶經高溫烘干制成粉劑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用各營養級生物的能量、數量構建的金字塔分別稱為能量金字塔、數量金字塔．在某一櫟林中，第一營養級生物為櫟樹，第二營養級生物為昆蟲，第三營養級生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營養級生物為蛇．該櫟林數量金字塔的示意圖是（ ）
A.
B.
C.
D.
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