Question

【題目】如圖表示某河流中的食物網及其能量流動示意圖（圖中數字為能量數值，單位是J·m-2·a-1)。回答下列有關問題：

（1）要構成一個完整的生態系統，除了圖中含有的成分，還應包括_______等成分。

（2）浮游植物在生態系統中的作用是________，其體內的能量________(填“大于”、“等于”或“小于”）輸入該營養級的能量，原因是_______________________。

（3）該食物網中第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為___________%(計算保留一位小數)。

（4）根據圖中數據不能計算浮游植物呼吸作用散失的能量，為什么？_________________________。

Answer 1

【答案】 非生物的物質和能量、分解者 將無機物制造成有機物，同時固定太陽能 小于 輸入浮游植物的能量有一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失 29.2 圖中數據不含浮游植物流入分解者中的能量（和其未被利用的能量）

【解析】本題考查生態系統中的食物鏈和食物網、生態系統的組成及各部分的作用、生態系統中物質循環和能量的流動，解題要點是識記相關知識，并能計算能量傳遞效率。

（1）圖示食物網中只包含生產者和消費者，要構成一個完整的生態系統，還應包括非生物的物質和能量、分解者等成分。

（2）浮游植物是生產者，在生態系統中的作用是將無機物制造成有機物，同時固定太陽能。其體內的能量小于輸入該營養級的能量，原因是輸入浮游植物的能量有一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失。

（3）該食物網中第二營養級包括浮游動物a和浮游動物b，同化量為3700+4200=7900 J·m-2·a-1，第三營養級包括小魚和中魚，同化量為840+210+1260=2310 J·m-2·a-1，所以第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為29.2%。

（4）圖中浮游植物的同化量只顯示傳入下一營養級的能量，沒有浮游植物流入分解者中的能量，故無法計算浮游植物呼吸作用散失的能量。

[點睛]：解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態系統的組成、能量流動的特點。易錯點：1.能量流經每一營養級的去向是：呼吸消耗散失、流入下一營養級、流入分解者；2.圖中的中魚既是第三營養級又是第四營養級，同化量是2323 J·m-2·a-1，其中來自第二營養級的同化量為2310 J·m-2·a-1，來自第三營養級的同化量為13 J·m-2·a-1。