【題目】肺炎雙球菌轉化中將R型活菌和S型加熱殺死的菌混合，注射到小鼠體內，下列能在死亡鼠體內出現的細菌類型是（ ）
A．只有有毒S型 B．只有無毒R型
C．無毒R型和有毒S型 D．無毒R型和有毒S型都沒有
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物不可能具有的功能是
A. 顯著降低化學反應的活化能 B. 為載體蛋白的移動直接供能
C. 傳遞特殊信息調節生命活動 D. 幫助人體抵御病原體的侵害
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【題目】在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，現提供甲乙兩種分生組織材料，甲的分裂期時間為0.5小時，乙的分裂期時間為2小時。為了在分生組織切片中有更多的機會規察到分裂期細胞，應選擇的實驗材料是
A. 甲 B. 乙 C. 需考慮實驗課的時間 D. 無法確定
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【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題：
（1）圖一所代表的實驗中，自變量為_______________。
（2）根據圖一可以得出的實驗結論是________________。
（3）圖二曲線bc段產生的最可能原因是______________________。
（4）根據你的理解，圖三曲線縱坐標最可能代表__________________。
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【題目】水在生物體內是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列敘述不正確的是( )
A. 水是需氧呼吸的反應物和生成物
B. 當人體缺水時，血漿的滲透壓降低，產生渴覺
C. 溫度適當升高會使細胞內水分子運動加快，代謝增強
D. 核糖體中進行的化學反應有水生成
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【題目】現有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽牛花品系,將它們相互雜交,得到如下表所示的結果。請回答:
雜交實驗 | 親本 | 后代表現型 |
1 | 品系1×品系2 | 全部白花 |
2 | 品系1×品系3 | 全部紅花 |
3 | 品系2×品系3 | 全部白花 |
4 | F1紅花×品系1 |
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5 | F1紅花×品系2 |
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6 | F1紅花×品系3 |
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（1）僅結合雜交實驗1、2、3可推知,花色性狀至少有 對等位基因控制,再聯系雜交實驗4、5、6可推知,花色性狀應該由 對獨立的等位基因控制,遵循基因的 定律。
（2）根據（1）的分析,結合雜交實驗推測,紅花為 性性狀,品系2的基因型為 ,F1紅花的基因型為 。（相關基因依次用A、a;B、b;C、c……表示）
（3）用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1白花雜交,后代中紅花所占比例為 。
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【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節雙重控制，但以體液調節為主。圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖;圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結構或物質。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據圖回答問題:
（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應器是___________。圖2中突觸是由_________（寫數字）組成的，與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是____________。
（2）當離體神經纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由____________區流向____________區。
（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節血糖的兩種激素表現為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調節過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是____________。
（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的____________分子結構相似，在機體細胞免疫中產生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于____________病。
（5）圖4中內環境主要有____________（寫數字）。維持人體內環境穩態的主要調節機制是____________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________（激素）濃度大于10處。
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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度
C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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