【題目】下列屬于可遺傳的變異是（ ）
A.一對正常夫婦生了個白化病女兒
B.穗大粒多的植株在干旱時變得穗小粒少
C.植株在水肥條件很好的環(huán)境中長勢旺盛
D.生活在海邊的漁民皮膚變得特別黑
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞間和細胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。下面的甲、乙圖是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述中，錯誤的是
A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，圖甲的細胞膜能發(fā)生信息轉(zhuǎn)變
B. 圖乙中的雌性激素只能被特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C. 人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖乙相似，即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素
D. 細胞表面受體、細胞質(zhì)受體和細胞核內(nèi)受體的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于如下圖所示三種濃度相同的溶液和清水中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.清水中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C.甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條能恢復原長度是因為細胞能吸收甘油和葡萄糖
D.實驗結(jié)束后，四組實驗中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酵母菌細胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）
A.在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸
B.有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生[H]
C.有氧呼吸第二階段需要水的參與
D.有氧和無氧條件下都產(chǎn)生二氧化碳
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是關干動物細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是（ ） ①兩個相同DNA分子完全分開 ②核膜核仁消失 ③DNA發(fā)生倍增 ④著絲點排列在一個平面上．
A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①
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