【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題知識(shí)的敘述，正確的是( )
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液
B．植物組織培養(yǎng)中乙烯和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化
C．轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因，不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境造成基因污染
D．植物有性雜交和體細(xì)胞雜交均能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
【答案】A
【解析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶制備體細(xì)胞懸液，A正確；植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)入到油菜的基因，可以通過(guò)花粉傳入環(huán)境中，C錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，培育作物新品種，而有性雜交不能，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中加入5%的二氧化碳?xì)怏w，可以維持呼吸中樞的興奮，這屬于( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
C. 激素調(diào)節(jié) D. 體液調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是（ ）
A．胰高血糖素 B．胰島素 C．抗利尿激素 D．胸腺激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞①與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是__________，細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有：細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨細(xì)胞增大而增加，細(xì)胞__________________關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。
（2）過(guò)程c表示__________________，c過(guò)程的實(shí)質(zhì)是______________________。
（3）成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊，我們的教材中以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是_______________________。
（4）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的_____________________________發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器依次是___________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
據(jù)報(bào)道，盡管存在巨大爭(zhēng)議，世界上首例“三親嬰兒”仍然于2016年4月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線(xiàn)如下。
回答下列問(wèn)題：
（1）三親嬰兒培育技術(shù)中，過(guò)程A使用的技術(shù)是______________；在體外受精前需對(duì)精子進(jìn)行______________處理；由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中，需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和_________________。
（2）利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中____________（填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”）中的____________（填“常染色體上”、“性染色體上”或“線(xiàn)粒體中”）的基因缺陷傳給孩子。
（3）三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊在遺傳物質(zhì)來(lái)源上的主要區(qū)別是_______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:
（1）2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線(xiàn)所示。
①從圖中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是 。
②圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是 ,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。
③如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn),原因是 。
（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。
根據(jù)圖2中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 ；繼而根據(jù)圖2中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素 。
（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯 濃度（mg/L） | 0 | 0．10 | 0．20 | 0．30 | 0．40 | 0．50 |
平均株 高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 （填植物激素名稱(chēng)）相似。
②上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括( )
①能量的多級(jí)利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化
④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合
A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖。由于呼吸的消耗，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只能一部分流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。以下對(duì)圖中“呼吸”的理解正確的是 ( )
A. 指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動(dòng)中消耗的全部能量
B. 指生物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的全部能量
C. 所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
D. 分解者通過(guò)呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動(dòng)所需要的能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.組成核酸的N只存在于堿基中
B.人體不能分解纖維素和淀粉
C.糖類(lèi)是細(xì)胞重要的組成成分
D.高溫和重金屬都能使蛋白質(zhì)變性
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