【題目】被毒蛇咬傷后需注射抗蛇毒血清、給嬰幼兒重復多次注射某疫苗，以上兩種措施的原理分別是
A．抗蛇毒血清中含有相應抗體；多次注射某疫苗可以獲得較強的免疫能力
B．抗蛇毒血清中含有大量吞噬細胞可將病原體吞噬；重復注射可以避免病原體進入機體
C．抗蛇毒血清中含有相應抗體；重復注射可以避免病原體進入機體
D．以上說法都不對
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖示過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C. 過程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過程②③中堿基互補配對方式相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病的形成原因有多種，下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機理，其中甲、乙、丙表示不同種類的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中甲細胞直接來源于____________。這類細胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_________________。
（2）圖中乙是____細胞，抗體Y1與該細胞相應受體結(jié)合，使該細胞對葡萄糖的敏感度降低，導致血糖濃度過高。圖中抗體Y2與丙細胞上的___________受體結(jié)合，使乙細胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
（3）乙細胞產(chǎn)生的激素作用于丙細胞，促進細胞___________，從而使血糖濃度降低。
（4）圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥？___________。可以通過注射激素進行治療的是_________（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常，該病的病因最可能類似于圖示中的_______________（填數(shù)字）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管中裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣己去除C02，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是
A．若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量
B．若關(guān)閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C．若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D．若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列圖示中甲、乙所示植物光合作用與光照強度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程；丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖（棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物）和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線，其中在c～d期間打開大棚通風口。請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中植物葉肉細胞在a、b點時都可產(chǎn)生ATP的細胞器是________。
（2）圖乙中“2”過程場所是________，過程“1”給“2”提供的物質(zhì)是__________。
（3）從圖丁曲線變化分析，增施CO2最佳的區(qū)段是________。
（4）圖丙大棚通風后，由圖丁曲線可知CO2濃度有所上升，但濃度仍低于棚外，造成cd段CO2濃度低于大氣水平的原因是_______________________；蓋草席后，CO2濃度迅速上升但隨后趨緩，造成f點后上升趨緩的原因是____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為基因表達過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是
A. 過程①②中均發(fā)生堿基互補配對
B. 基因表達的產(chǎn)物可能是蛋白質(zhì)或RNA
C. c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運的氨基酸種類
D. d可能具有生物催化作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 。
（2）測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是 （“凈光合速率”或“實際光合速率”）。
（3）測定呼吸速率時，整個裝置必須放在________環(huán)境中，單位時間內(nèi)毛細管內(nèi)的水滴 （“左”或“右”）移的體積即是呼吸速率。
（4）曲線圖中a點形成的原因是 ，光合作用強度等于呼吸作用強度的時刻是 點（填曲線圖中的字母）。
（5）d點形成的原因是 ；此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
（6）利用上述實驗裝置，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如下表所示。
溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量/mg．h-1 | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．25 | 3．75 | 3．50 |
黑暗中CO2釋放量/mg．h-1 | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 |
若每天交替進行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物體內(nèi)有機物含量會 （“增加”或“減少”或“不變”）。
（7）酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，受到酸雨侵蝕的葉片，葉綠素含量會降低。請問：受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降，主要是因為光反應產(chǎn)生的 減少，直接影響暗反應過程中的 。
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