Question

Ⅰ（7分）離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門，因此又稱為門通道。根據門開關條件的不同，大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道（如圖一）。電壓門通道由膜電位控制門的開關；配體門通道門的開關取決于細胞內外特定的物質（配體）與相應的通道蛋白（受體）結合，從而影響離子進出細胞；壓力激活通道門的開關取決于機械力的作用。圖二是神經肌肉接頭處傳遞神經沖動、刺激肌肉收縮過程中相關離子通道先后開放和關閉的示意圖（各門通道開放順序以數字標注）。請分析回答。

（1）乙酰膽堿的釋放體現了細胞膜在結構上具有一定的           性。

（2）神經肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是          。

（3）進入突觸小體中的Ca²⁺的作用是       ，從而使興奮傳導信號類型發生的轉變是       。

（4）圖二中，Na⁺和Ca²⁺跨膜運輸過程      （填“需要”或“不需要”）消耗能量。

（5）突觸前膜和突觸后膜都屬于細胞的         系統，但它們執行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是             不同。

Ⅱ分析有關科學探究的資料，回答問題。（13分）

赤霉素能促進豌豆莖節間的伸長，生長素也可以促進莖的伸長。某同學設計了如下的實驗，探究赤霉素與生長素是否具有協同作用（是指兩種或多種物質協同地起作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和大得多的現象）。實驗處理和實驗結果如下圖：

（1）實驗假設是                                                             。

（2）將下列實驗步驟補充完整。

第一步：取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成       組；

第二步：                                        http://www.xuekewang.com/                        ；

第三步：                                                     http://www.xuekewang.com/           。

（3）設計一張記錄實驗數據的表格。

（4）試分析圖中曲線：

                                                                                

                                                                                 

（5）實驗結論是                                                                  

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ（1）流動    （2） Y    （3）促進神經遞質的釋放    電信號→化學信號 （4）不需要 （5）生物膜   蛋白質的種類和數量

Ⅱ（1）赤霉素與生長素具有協同作用      （2）4    

將分好組的豌豆莖切段分別放入不同標號的培養皿中，在同樣的條件下培養

每隔12h，測量莖切段長度一次，48h后，計算每組的莖切段伸長的平均值

（3）

 

http://www.xuekewang.com/（4）加入一定濃度生長素或赤霉素的一組莖切段伸長的平均值都大于不加激素的一組;加生長素和赤霉素的一組莖切段伸長的平均值最大

（5） 赤霉素與生長素具有協同作用

【解析】

試題分析：Ⅰ本題考查細胞膜的結構特點、物質運輸、細胞膜的組成成分，意在考查考生的獲取信息、識圖、理解、分析能力。（1）乙酰膽堿釋放的方式是胞吐，體現了細胞膜的流動性。（2）結合圖一，可判斷出X、Z為電壓門通道，Y為配體門通道。（3）進入突觸小體中的Cａ²⁺促進了神經遞質的釋放，電信號轉變成了化學信號。（4）題目中說離子通道是無機鹽離子選擇性被動通過的通道蛋白，Nａ⁺和Cａ²⁺ 都經被動運輸出入細胞，所以不消耗能量。（5）突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統；膜的組成成分有脂質、蛋白質和糖類，蛋白質是生命活動的主要承擔者，細胞膜的功能主要由其上的蛋白質來行使，功能越復雜的膜，其蛋白質的種類和數量越多。

Ⅱ本題考查與植物激素有關的實驗設計，意在考查考生的實驗分析與探究能力。（1）實驗假設要從題干中找，本實驗探究的是赤霉素與生長素是否具有協同作http://www.xuekewang.com/用，因此可假設赤霉素與生長素具有協同作http://www.xuekewang.com/用或赤霉素與生長素不具有協同作http://www.xuekewang.com/用。（2）實驗過程的設計要遵照對照原則和單一變量原則，無關變量應保持一致；本實驗的實驗結果觀察在右圖中的坐標圖中有體現，即莖切段伸長的平均值。（3）實驗表格的設計要注意表頭填寫清楚，實驗組要全。（4）（5）通過分析坐標圖中曲線可得出實驗結論。

考點：本題考查神經信息傳遞和植物激素作用的相關知識，意在考查學生理解的知識要點，要求能運用所學知識，通過比較、分析對問題進行解釋、推理，做出合理的判斷、得出正確的結論的能力及能從圖表中獲取相關的生物學信息的能力。