【題目】對生物膜的敘述，正確的是（ ）
A. 生物體內所有膜結構的統稱
B. 基本支架都是磷脂雙分子層
C. 化學組成成分完全相同
D. 結構特點是具有選擇透過性
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是
A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行有氧呼吸產生CO2
D．連接f→d，可驗證酵母菌進行無氧呼吸產生CO2
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【題目】對基因的“遺傳效應”的含義描述不正確的是
A．能控制一種生物性狀的表現
B．能控制一種蛋白質的生物合成
C．能在蛋白質合成中決定一個氨基酸的位置
D．能轉錄一種mRNA
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【題目】如圖為能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養級的總能量，相關說法正確的是
A.能量散失a3不能再被生物同化利用
B.第一營養級傳遞給分解者的總能量是a4
C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩定化學能的形式存在
D.第一營養級和第二營養級之間能量傳遞效率是a6/a2
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【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，在人群中的發病率為1/100，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。回答問題：
（1）甲病的遺傳方式為_______________，乙病可能的遺傳方式有_____________。
（2）若Ⅲ-4攜帶甲病的致病基因，但不攜帶乙病的致病基因，請繼續以下分析：
①Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-4的基因型為___________________。
②Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子，這個孩子同時患甲病和乙病的概率為_________________。
③人群中基因A的頻率是_____________________。
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【題目】如圖表示植物細胞內的代謝過程，下列敘述正確的是( )
(1)X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④過程需要消耗[H]，②過程可以產生[H]
(3)①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中
(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產生氧氣
A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)
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【題目】如圖是常見的兩種神經中樞抑制的方式：
（I）一個感覺神經元在將興奮傳給中樞神經元的同時，又引起一個抑制性中摳神經元興奮，從而使其突觸后神經元發生抑制。
（Ⅱ）中樞神經元興奮時，沿軸突傳至運動神經元，同時又經軸突側支引起閏紹細胞興奮，閏紹細胞興奮后，又經其軸突反過來作用于同一中樞的神經元，抑制原先發動興奮的神經元及同一中樞的其他神經元。
根據你對神經中樞抑制方式的理解，回答問題：
（1）根據突觸中神經遞質的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸1和2（虛線所示）中屬于興奮性突觸的是_______________。
（2）用電極刺激a處，抑制性中樞性神經元__________（興奮/不興奮），c處__________（有/無）膜電位變化。
（3）用電極刺激c處，a處__________（有/無）膜電位變化，原因是__________。
（4）閏紹細胞能使中樞神經元的活動__________，這是一種__________反饋調節機制，若使用破傷風毒素未破壞閏紹細胞的功能，將會導致骨骼肌__________。
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【題目】在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示。
(1)在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量_________，因變量是____________，可能出現的無關變量有_____________(只寫一種即可)。
(2)若試管1和試管2組成對照實驗，能說明的問題是_________________。
(3)除了上述試管1和試管2組成的對照實驗，請再找出一組對照實驗，并指出該對照實驗能說明的問題____________________________________。
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【題目】如圖遺傳系譜中有甲（基因為D、d）、乙（基因為E、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷正確的是（ ）
A. 甲病為X染色體隱性遺傳病，乙病為色盲
B. 13號的致病基因來自7和8，7號的致病基因來自1
C. 11號的基因型為DDXBY
D. Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發男孩的概率為0
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