【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經元，現于箭頭處施以一強刺激，則能測出動作電位的位置是（ ） 
A.a和b處
B.b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處
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【題目】如圖表示人體皮膚在不同環境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（ ） 
A.從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調節維持體溫
B.從甲到乙是機體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體產熱途徑
C.人體的體溫調節中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層
D.甲和丙表示在寒冷環境中，此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
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【題目】玉米種子在黑暗中萌發，測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量如圖A所示．切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，保持在黑暗中12h．胚芽鞘可能向右彎曲，彎曲角度如圖B所示．下列有關說法正確的是（ ） 
A.圖A和圖C的結果都說明生長素的作用具有兩重性
B.調節根尖伸長區細胞伸長的生長的生長素來源于胚芽鞘尖端
C.圖B所示的實驗在黑暗條件下進行是為了排除光照對實驗結果的影響
D.上述實驗說明種了萌發受到生長素、細胞分裂素、赤霉素等共同作用
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【題目】二倍體西瓜幼苗(X)經秋水仙素處理后會成長為四倍體植株(Y)，下列關于該過程的敘述，錯誤的是( )
A. 秋水仙素的作用時期是有絲分裂前期
B. 低溫誘導X也會形成Y，其原理與秋水仙素作用原理相同
C. 植株Y往往表現為莖稈粗壯、果實變大、含糖量增高
D. 植株Y的根尖分生區細胞中一定含有4個染色體組
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【題目】下列關于染色體組的正確敘述是 （ ）
A. 染色體組內不存在同源染色體 B. 染色體組只存在于生殖細胞中
C. 染色體組只存在于體細胞中 D. 染色體組在減數分裂過程中消失
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【題目】如圖表示某動物細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，請據圖回答下列問題。
(1)圖中，從細胞①到細胞②是由于發生了________而形成的，經過Ⅱ、Ⅲ后形成的4種子細胞中，屬于變異后特有的子細胞的是________。
(2)可遺傳的變異有三種來源，三倍體香蕉這種變異屬于________，人們用什么技術能將這種變異遺傳給子代？ ____。
(3)野生香蕉是二倍體，無法食用，三倍體香蕉可食。由于一種致命真菌使香蕉可能在5年左右瀕臨滅絕，假若生物學家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生純合(AA，A代表二倍體香蕉的一個染色體組)香蕉，如何培育出符合要求的無子香蕉？請你簡要寫出遺傳育種圖解。______
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【題目】用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是
A. 種植→F2→選性狀不分離者→純合體
B. 種植→秋水仙素處理→純合體
C. 種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合體
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【題目】如圖表示病菌首次感染人體后，所發生的特異性免疫的部分過程，據圖分析正確的是（ ） 
A.屬于感應階段的有①和③
B.細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C.細胞⑦中高爾基體的數量相對較多
D.細胞④、⑦都具有分裂能力
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【題目】下列有關酶的敘述正確的是（ ）
A. 酶通過為反應物供能和降低反應活化能來提高化學反應速率
B. 對于一個細胞來說，酶的種類和數量不會發生變化
C. 同一個體的不同種體細胞中，酶的種類不一定相同
D. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
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