【題目】如下為某植株自交產生后代過程,以下對此過程及結果的描述,錯誤的是
AaBb
AB、Ab、aB、ab
受精卵
子代:N種表現型(9:6:1)
A. A、a 與B、b的自由組合發生在①過程
B. ②過程發生雌、雄配子的隨機結合
C. M、N分別代表9、3
D. 該植株測交后代性狀分離比為1:2:1
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國科學院的植物生理學家研究發現多種果實發育及衰老等過程中的激素變化,并繪制出下圖曲線。對此圖的描述中不合理的是
![]()
A. 在果實的細胞分裂期,生長素和細胞分裂素濃度較高
B. 在果實的發育的各個時期,都是生長素起主導作用
C. 果實成熟時期,果實中含量升高的激素是乙烯
D. 由圖可見,在果實生長發育中有多種激素共同協調起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖像。
![]()
(1)果蠅體細胞中共有8條染色體,研究果蠅基因組應測定______條染色體上的DNA序列。
(2)如果圖乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,B與b基因不同的本質是它們的___________不同。基因B是基因b中一個堿基對發生替換產生的,突變導致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣,也有多個密碼子,這一特性對生物體生存和發展的意義是_______________________。
(3)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F1雌雄果蠅自由交配,F2中B基因的頻率為 _______(用分數形式作答)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2010年8月,世界衛生組織宣布,甲型H1N1流感的大流行基本結束。下列有關病毒的敘述中,不正確的是( )
A. 病毒沒有細胞結構,也不能獨立生活
B. 病毒沒有細胞結構,所以沒有生命特征
C. 病毒必須在活細胞中繁殖
D. 病毒一旦離開活細胞,就不再表現出生命現象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞核的敘述正確的是( )
A.細胞核內的核仁被破壞,不會影響胰島素的合成
B.酵母菌的核酸大部分是在細胞核中合成的
C.發菜的遺傳物質主要集中在細胞核中
D.細胞核內所需的能量在細胞核內產生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用生物工程技術能實現對良種種畜的快速大量繁殖,以下哪項技術不具備此優點
A. 基因工程技術 B. 細胞核移植技術 C. 胚胎分割技術 D. 試管動物技術
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖像。
![]()
(1)果蠅體細胞中共有8條染色體,研究果蠅基因組應測定______條染色體上的DNA序列。
(2)如果圖乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,其原因是發生了_____________,B與b基因不同的本質是它們的______________________不同。基因B是基因b中一個堿基對發生替換產生的,突變導致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣,也有多個密碼子,這體現了密碼子的________性,它對生物體生存和發展的意義是__________________________________________________________。
(3)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F1果蠅的表現型有正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和_________,F1雌雄果蠅自由交配,F2中B基因的頻率為 _______(用分數形式作答)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構,下列不屬于此類結構的是( )
A. 神經細胞的樹突 B. 線粒體的嵴
C. 甲狀腺細胞的內質網 D. 葉綠體的基粒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薩頓根據基因和染色體存在明顯的平行關系,得出“基因在染色體上”的推論,運用的研究方法是( )
A. 類比推理法B. 假說—演繹法
C. 同位素標記法D. 熒光染料標記法
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com