【題目】桫欏被譽為“蕨類植物之王”，是國家保護的一級珍惜瀕危植物．貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為（ ）
A．生物圈 B．群落 C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】現(xiàn)有一對青年男女（圖中Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣4），在登記結婚前進行遺傳咨詢．經(jīng)了解，雙方家庭遺傳系譜圖如下，其中甲遺傳病相關基因為A、a，乙遺傳病相關基因為B、b． 
（1）從上述系譜圖判斷，甲病的遺傳方式為 ， 乙病最可能的遺傳方式為 ．
（2）若Ⅲ﹣1不攜帶乙病致病基因，則繼續(xù)分析下列問題．
①Ⅰ﹣1的基因型為 ． Ⅲ﹣5的基因型為 ．
②受傳統(tǒng)觀念影響，Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4婚后想生男孩．則他們生出正常男孩的概率為 ．
（3）Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4為同卵雙胞胎，其表現(xiàn)型存在部分差異，除去環(huán)境影響，導致性狀差異的原因主要是基因 ．
（4）經(jīng)查證，甲病是由于體內(nèi)某種氨基酸因酶缺乏而不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸所引起的，說明基因可以通過控制 ， 進而控制生物性狀．
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有保護或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，而處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%。回答下列相關問題：
（1）負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)______________________能力的基礎。
（2）加入某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲～己六種生物，共構成五條食物鏈，它們所處營養(yǎng)級情況如下表所示。
物種 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
營養(yǎng)級 | 第一 | 第二 | 第二 | 第三 | 第三 | 第三、四 |
①已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競爭和捕食雙重關系，且戊捕食的對象只有丙，請在下方繪出該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)。
________
②若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍為________________________。
③若物種己的種群數(shù)量為m時，該種群的增長率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。
（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞，而不同種類的信息中只能發(fā)生在生物與生物之間的是____________信息。
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【題目】如圖表示某高等生物細胞的部分結構，下列有關敘述不正確的是( )
A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結構有②⑤⑥
B. mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
C. 堿基互補配對可發(fā)生在圖中的結構①②③⑤中
D. 該細胞在光照下，結構⑤產(chǎn)生的葡萄糖進入結構②被氧化分解需要穿過4層生物膜
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【題目】科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細菌和酵母菌，大草履蟲主要以好氧細菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草覆蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A. 大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線
B. 大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機分布的
C. 大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于互利共生
D. 可以用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度
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【題目】應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到探測疾病的目的。基因探針是指
A．用于檢測疾病的醫(yī)療器械
B．用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子
C．合成β—球蛋白的DNA
D．合成苯丙羥化酶DNA片段
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【題目】某濕地公園一淺水湖泊中生活著浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見下圖。據(jù)此分析回答：
⑴浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落_________結構的體現(xiàn)，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關系是____________。
⑵圖中曲線______（填字母）代表去除鯉魚后，沉水植物生物量的變化，原因是____________________________。
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【題目】“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術手段（ ）
A. 核移植技術 B. 體外受精技術
C. 植入前遺傳學診斷技術 D. 胚胎分割技術
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