【題目】血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白．如表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所，正確的是（ ）
選項(xiàng) | 抗體肽鏈合成場(chǎng)所 | 抗體加工場(chǎng)所 |
A | 游離的核糖體 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B | 游離的核糖體 | 溶酶體、高爾基體 |
C | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 | 溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述，正確的是
A．該細(xì)胞既可產(chǎn)生ATP，又能合成酶
B．該細(xì)胞產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散方式運(yùn)至血漿
C．該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物能使酸性重鉻酸鉀變灰綠色
D．該細(xì)胞沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，功能較為單一
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因（ ）
A.紅細(xì)胞膜具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜被凍傷
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于
A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異
C. 基因重組 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗。接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 （ ）
A.侵染部位
B.致病機(jī)理
C.抗原
D.傳播途徑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基應(yīng)是（ ）
A. 和羧基連在同一個(gè)碳原子上 B. 一定連在羧基上
C. 連在R基上 D. 與氨基相連
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B．是核酸的一類
C．由C、H、O、N、P五種元素組成
D．是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是（ ）
A.月季的成熟篩管
B.蘋果的成熟葉細(xì)胞
C.豬血中成熟的紅細(xì)胞
D.藍(lán)藻
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用木纖維轉(zhuǎn)化為新能源——乙醇的原理是微生物能產(chǎn)生分解纖維素的酶。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，回答相關(guān)問題。
(1)圖中①所需的微生物若來自土壤，要統(tǒng)計(jì)該活菌數(shù)目，宜采用_________________ 法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積統(tǒng)計(jì)平板上的________________，就能推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。
(2)分解木纖維的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種成分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是將______________________ 分解成___________________。
(3)④接種的微生物是________________ ，為降低乙醇生產(chǎn)成本，可利用_____________技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用。
(4)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中，對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________ 。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng)，需將培養(yǎng)皿______________培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以稱為_______________________。
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