【題目】下列哪些項是生物進化的原材料（ ）
A. 基因突變
B. 基因重組
C. 不可遺傳的變異
D. 染色體變異
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯誤的是（ ） 
A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.載體蛋白構象的改變不需要消耗ATP
C.葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差
D.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“人類基因組計劃”通過對人體細胞內的24條染色體中DNA的測序，完成了人類基因組圖的繪制。所測的24條染色體是體細胞內的
A. 24條常染色體
B. 22對常染色體中的各一條和X、Y染色體
C. 24對同源染色體的各一條
D. 隨機抽取的24條染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是：
①基因突變②基因交換③基因重組④染色體變異
A. ①③④④ B. ①③④② C. ①②③④ D. ①④②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于單倍體的敘述，正確的是（ ）
①單倍體植株細胞中只含有一個染色體組
②未經受精作用的配子發育成的個體是單倍體
③單倍體是只含有本物種配子染色體數目的個體
④單倍體細胞中只含有一對染色體
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據圖分析回答下列問題：
（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示．如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________（上移/下移）
（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是________（填A或B）．
（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖．其中B表示 _____（物質），X1和X2_____（是/不是）同一種物質，在細胞的主動運輸過程中伴隨著_______（酶1/酶2）所催化的化學反應，ATP之所以喻成為細胞內流通的能量“通貨”，是因為能量可通過ATP在___之間循環流通．
（4）圖4表示麥田內小麥葉片在一天內吸收CO2變化情況，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為30mg/dm2h，則C、F兩點中呼吸速率較快是________．其中C點時的呼吸強度為________mg CO2/dm2h．
（5）圖5表示蘋果植株的果實在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。請寫出氧濃度為2.5%時，消耗葡萄糖較多的細胞呼吸方式的總反應式___________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖a→d表示連續分裂的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（ ） 
A.a和b為一個細胞周期
B.c段結束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發生在d段
D.b和c為一個細胞周期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+﹣K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+ ， 以維持細胞外的高濃度Na+環境．小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環．據圖分析，下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.Na+﹣K+泵在維持細胞內外滲透壓平衡中發揮了重要作用
B.小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協助擴散
C.結構Ⅰ和結構Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代
D.根皮苷可抑制結構I的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只是②的種類不同
B. 人體內的③有5種，②有2種
C. ③在病毒的結構中共有8種
D. 若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
