【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能獲得較純凈細(xì)胞膜的方法是（ ）
A.蛙成熟的紅細(xì)胞，滴加蒸餾水
B.豬成熟的紅細(xì)胞，滴加蒸餾水
C.豬成熟的紅細(xì)胞，滴加0.9%的生理鹽水
D.雞成熟的紅細(xì)胞，滴加蒸餾水
考前必練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在機(jī)體局部發(fā)炎時，由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號，使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白（一種跨膜蛋白），血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識別、粘附并移出血管（如下圖①②③），最后進(jìn)入感染部位的組織中，吞噬病原體．據(jù)圖分析回答：
（1）細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要有 和蛋白質(zhì)．
（2）在毛細(xì)血管壁細(xì)胞中，合成P選擇蛋白的細(xì)胞器是 ．
（3）①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（4）白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間能夠識別，是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識別作用．
（5）白細(xì)胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物群體中，屬于種群的是( )
A. 一個湖泊中的所有成蛙
B. 一個培養(yǎng)皿中的全部生物
C. 一個生態(tài)瓶
D. 一片草原上的所有藏羚羊
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ） 
A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5molL﹣1之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅樹林廣泛分布于我國東南沿海的潮間帶，是海岸的天然防護(hù)林，還是多種貝類、甲殼類、魚類及鳥類棲息繁殖的場所。薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強(qiáng)。某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究，選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘（分別編號為A、B、C、D）進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑，如下圖。請分析回答：
碳儲量 （噸/公頃） | 群落 A | 群落 B | 群落 C | 群落 D |
植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 | 0 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | 0 |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 | 86.1 |
總計(jì) | 220.1 | 197.6 | 166.6 | 86.1 |
（1）由上表結(jié)果可知，該調(diào)查研究的名稱是___________ ；可得出的結(jié)論是：_________
a. 凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度的增加而增加；
b. ___________。
（2）據(jù)圖分析，能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))___________。途徑⑤是指，一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是。
（3）紅樹林是海岸的天然防護(hù)林，體現(xiàn)了生物多樣性的__價值。無植被覆蓋的光灘上會發(fā)生演替，請寫出演替的概念。_____________
（4）在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)紅樹林中某種群的密度發(fā)生了變化，種群密度是指_________________________。其是最基本的數(shù)量特征，，遷入率和遷出率，會直接或間接影響著種群密度的變化。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題．
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ， 由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
（2）用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖所示．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ， 由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的性． 
（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質(zhì)的這種跨膜方式為 ， 體現(xiàn)了生物膜功能上的性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明是完成生命活動的基礎(chǔ)．
（4）通過其他方法，測得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分，如表：
物質(zhì)種類 | 蛋白質(zhì)% | 脂質(zhì)（主要是磷脂）% | 糖類% |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
大紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是 ， 主要區(qū)別是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細(xì)胞內(nèi)1mol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個ADP轉(zhuǎn)化為ATP（ ）
A.38
B.2
C.6.02×1023
D.2.3×1025
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣本，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學(xué)原理是（ ）
A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同
B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同
D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同
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