【題目】下列物質中，不屬于人體內環境組成成分的是
A. 鈣離子 B. 唾液淀粉酶 C. 葡萄糖 D. 血漿蛋白
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A，a和B，b控制．現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同．實驗結果如圖所示．請回答： 
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是 ． 親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型 ．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應該出現性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為的個體本應該表現出該性狀，卻表現出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代 ， 則該推測成立．
（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優良的品質．科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本，進行人工授精．用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是 ． 由于三倍體鱒魚 ． 導致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鳥類的繁殖大多在春天進行，具有時間為一年的性周期．如圖所示為某鳥類體內一個性周期的激素調節過程，請據圖分析回答： 
（1）據圖示信息可知，鳥類繁殖行為的調節方式為 ． 大腦與下丘腦之間進行信息傳遞的信號分子是 ．
（2）垂體細胞是否具有識別激素C的受體？ ， 理由是 ．
（3）由圖示信息可知該類激素的產生是通過來實現的，而圖示中各種激素正常情況下又維持含量相對穩定的調節機制是 ． 激素發揮作用后的去向是 ．
（4）鳥類也是恒溫動物，鳥類從炎熱環境飛到寒冷的環境中，體內的分泌增多從而增加產熱來維持體溫的恒定．
（5）如果在養雞場，使雞多產蛋，據圖示信息應采取的措施是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（ ）
A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4
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【題目】為探究CO2濃度和光照強度對植物光合作用的影響，某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，利用緩沖液維持密閉小室內CO2濃度的相對恒定，室溫25℃進行了一系列的實驗，對相應裝置準確測量的結果如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）
組別 | 實驗條件 | 液滴移動 | |
光強（lx） | CO2（%） | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣
B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與組別3比較可知，限制組別2液滴移動的主要環境因素是光照強度
D.與組別4比較可知，限制組別3液滴右移的主要環境因素是CO2濃度
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【題目】下列有關細胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是（ ）
A.一個葉肉細胞中葉綠體內產生的氧氣分子進入相鄰細胞參與氧化分解共穿過6層膜
B.有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳
C.有氧呼吸的第三階段氧氣與[H]結合生成水，釋放出少量的能量
D.氧氣進入線粒體屬于協助擴散
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【題目】自養生物與異養生物在同化作用方面的根本區別在于
A. 是否需要H2O B. 能否將有機物轉化為所需的物質
C. 是否需要光 D. 能否直接利用無機物合成有機物
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【題目】進入冬季，部分城市出現嚴重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關系．為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉，增加土壤肥力．緩解環境污染．試分析并回答有關問題：
（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合．其中在細胞結構上與其他兩者不同．
（2）纖維素酶是一種復合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將分解為 ．
（3）微生物專家為從發黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產菌株，制備了選擇培養基，將菌液進行一系列 ， 從而得到單個菌落，再采用方法進行鑒定，得到右圖的菌落．那么，圖中降解纖維素能力最強的菌株是（填圖中序號）． 
（4）圖中所示培養基從物理狀態上看，屬于培養基．
（5）為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用，將經過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組，均放在無菌環境條件下進行培養，得到如下實驗現象：該實驗還存在不完善之處，請你說出其中一點 ．
組別 | 催腐劑 | 溫度/℃ | 實驗現象 |
甲 | 無 | 25 | 第25天落葉還沒變化 |
乙 | 有 | 25 | 第25天落葉完全腐爛 |
丙 | 有 | 35 | 第18天落葉完全腐爛 |
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【題目】如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖，以下相關敘述，正確的是（ ）
A.圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個染色體組
B.如增加一條3號染色體，該果蠅基因種類并未減少，因此對生長、發育無影響
C.當細胞中的基因發生了突變，染色體的結構并不一定會發生改變
D.任何兩條染色體間的片段發生交換都屬于染色體結構變異
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