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【題目】關于染色體的敘述，錯誤的是

A. 染色體位于細胞核中，主要由DNA和蛋白質組成

B. 染色體與染色質是細胞分裂不同時期的不同物質

C. 有絲分裂前期每條染色體包含兩條姐妹染色單體

D. 有絲分裂過程中染色體經復制后平均分配到兩個子細胞中

【答案】B

【解析】染色體位于真核細胞的細胞核中，主要由DNA和蛋白質組成，A正確；染色體與染色質是細胞分裂不同時期的同種物質，B錯誤；有絲分裂前期每條染色體包含兩條姐妹染色單體，C正確；有絲分裂過程中，染色體經復制后平均分配到兩個子細胞中，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物的染色體數目是相對恒定的，這是由下列哪項生理過程決定的

A. 有絲分裂和減數分裂 B. 有絲分裂和受精作用

C. 減數分裂和受精作用 D. 減數分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的染色體數為42條．如圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性．乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）

（1）乙、丙系在培育過程中發生了染色體的變異．該現象如在自然條件下發生，可為提供原材料．
（2）甲和乙雜交所得到的F自交，所有染色體正常聯會，則基因A與a可隨的分開而分離．F自交所得F中有種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有種．
（3）甲和丙雜交所得到的F1自交，減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到個四分體；該減數分裂正常完成，可生產種基因型的配子，配子中最多含有條染色體．
（4）讓（2）中F與（3）中F雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產生的種子均發育正常，則后代植株同時表現三種性狀的幾率為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗．該圖最能說明（）

A.細胞質控制著細胞的代謝
B.細胞核與細胞的物質、能量代謝密切相關
C.細胞質控制著細胞的遺傳
D.細胞核與細胞的分裂、分化密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透平衡時的裝置(糖類不能通過半透膜)，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a。在此基礎上繼續實驗，以滲透平衡時的液面差為觀測指標，正確的是(　　)

A. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大

B. 若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時m不變

C. 若向漏斗中加入蔗糖酶，則平衡時m不變

D. 達到新的平衡時，水分子進出半透膜的速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2 ．現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．
有氧條件下的裝置序號：；無氧條件下的裝置序號：．
②裝置中c瓶的作用是：．
③d應封口放置一段時間后，再連通b，其原因是．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？．
②請預測與結論相符合的現象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現象		結論
序號	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ	結論
1	a	b不移動	只進行有氧呼吸
2	c不移動	d	只進行無氧呼吸
3	e	f	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

（3）請寫出糖類（葡萄糖）經過酵母菌代謝活動后變成酒精的化學反應式．
若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是

A．長時間奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能

B．大量出汗導致失水過多，抑制抗利尿激素分泌

C．在神經與肌肉的協調下起腳射門

D．在大腦皮層調控下球員相互配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在氮源為14N和15N的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N﹣DNA（相對分子質量為a）和15N﹣DNA（相對分子質量為b）．將含15N﹣DNA的親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上，再連續繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結果如圖所示．下列對此實驗的敘述不正確的是（）
A.Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N，另一條鏈是15N
B.Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
C.預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為
D.上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在神經突觸中γ﹣氨基丁酸的作用機理；圖2是某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理，此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發生如圖所示效果．下列相關分析正確的是（）
A.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl﹣內流，使得突觸后膜產生興奮
B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內流，抑制突觸后膜產生興奮
C.神經突觸能實現電信號→化學信號→電信號的轉變，該過程不需要能量
D.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經遞質

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